人教版一年级语文下册第五单元《称象》第二课时省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

21称象;大象身体像什么？;;要想知道大象有多重，该怎么办呢？;;古时候有个大官，叫曹操。他人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。;大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”;围绕“称象”课文讲了哪几种办法？;有说:“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有说:“有了大秤也不成啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?”;也有说:“方法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块再称。曹操听了直摇头。;曹操问：“谁有方法把这头大象称一称？”有说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”也有说：“方法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块再称。”曹操听了直摇头。;哦！我有方法啦！;曹操儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地方为止。然后，称一称船上石头。石头有多重，大象就有多重。”;;第一步：赶大象上船，在船身下沉处画条线。;第二步：赶象上岸，装石头，装到画线处为止。;第三步：称船上石头重量。;第四步：把石头重量加起来，等于大象重量。;;曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说方法去做，果然称出了大象重量。;1、在场官员会说些什么？

2、曹冲方法到底好在哪里？你想对他说些什么？;我们生活在二十一世纪今天，你们能想出更加好称象方法吗？