区域地理-埃及省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

;埃及;【学习目标】

?

（一）了解埃及地理位置、领土组成。

（二）依据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面主要性。

（三）利用地图和资料，联络埃及沙漠广布、气候干旱特点，说明该国是怎样因地制宜发展棉花种植；联络埃及作为文明古国，说明该国是怎样开展旅游业。

（四）说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面基本情况。?

?;【自主学习一】

;【自主学习一】

1、阅读教材和地理图册，概括埃及地理位置。;3.苏伊士运河

;【自主学习一】

2、经过阅读教材和地理图册，概括埃及地形特征

;【自主学习一】

3、经过阅读教材和地理图册，概括埃及气候特征

;;【自主学习一】

4、经过阅读教材和地理图册，概括埃及水文特征。;【合作探究】;【合作探究】;思索2.尼罗河两个支流分别对其有何影响？试分析成因。;答案：

影响：白尼罗河为尼罗河提供稳定流量，青尼罗河造成尼罗河定时泛滥。

成因：白尼罗河发源于赤道以南终年多雨东非高原，流经维多利亚湖区，水量丰富，并有湖泊调整作用，水位改变小，能为尼罗河提供稳定流量；

青尼罗河发源于干湿季显著埃塞俄比亚高原，湿季水量丰富，干季水少，季节改变大，造成尼罗河定时泛滥。;【合作探究】;阿斯旺大坝;【自主学习二】;【自主学习二】;【自主学习二】;2、经济支柱：;3.人种与宗教

人种：白种人、

阿拉伯人

宗教：国教—伊斯兰教，全国90％人口信仰;4.城市

①首都开罗

—位于尼罗河河口三角洲顶端，人口1500多万，是阿拉伯国家中人口最多城市

②港口

—亚历山大港

—塞得港;长江三角洲