部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第5单元 13. 寒号鸟 13. 寒号鸟 第2课时.ppt

复习回顾一只寒号鸟一堵墙一道缝一条河一棵大杨树一只喜鹊一对邻居一阵秋风13寒号鸟人教版语文二年级上册课件第2课时几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了，我们看看喜鹊和寒号鸟都在做些什么呢？默读第3自然段，写喜鹊与寒号鸟的不同表现的句子，用“________________”画出喜鹊的表现，用“~~~~~~~~~~~~~”画出寒号鸟的表现。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。勤劳懒惰衔前鼻音形近字：衔——街“衔”在这里是什么意思？用嘴含，用嘴叼。阅读课文3—7段，找出两次对话的句子。用“”画出寒号鸟说的话，用“”画出喜鹊说的话。“躺在崖缝里”说明了寒号鸟悠闲懒散。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”从“傻喜鹊”看出，寒号鸟对喜鹊的劝告的态度是根本不听，还嗤之以鼻。劝说，讲明事理使人听从。第一次对话寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”喜鹊住在温暖的窝里。冬天已经来临，寒风呼呼地刮着的时候，喜鹊怎么样了，寒号鸟呢？第二次对话喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”“利用机会”。带有“走字旁”的字：起、超、赵、赶……得过且过且qiě形近字比较：目——且“得过且过”是什么意思？只要勉强过得去就这样过下去。面对喜鹊的一再劝告，寒号鸟始终满不在乎，由一开始的“躺”变成了“伸伸懒腰”，由“不要吵”变成了“别啰唆”。寒号鸟虽然在崖缝里冻得打哆嗦，但太阳一出来，就又开始满足于当前的日子了。用文中的一个词来形容寒号鸟，就是——“得过且过”从“来到崖缝前”“快做窝”“将来难过”，我读出了喜鹊因为寒号鸟不听劝告而着急的心情。分角色读的这个对话，你读出了什么？从“傻喜鹊”可以看出，寒号鸟很没礼貌，不但不听取别人的好心劝告，还说别人傻，真是自以为是。寒冬腊月到了，寒号鸟现在怎么样了？寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。腊月是指农历十二月，一年中最冷的时候。冬天的北风非常大，寒风刺骨，说明天气异常寒冷。突出了天气的寒冷，为下文写寒号鸟冻死做了铺垫。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”悲哀地号哭。寒号鸟就是这样一遍遍地哀号着，迟迟不见行动，天一放晴，就又得过且过了。最后——寒号鸟已经在夜里冻死了。思考：为什么喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？喜鹊勤劳搭窝，冬天来临前早早做准备，而寒号鸟却懒惰，不搭窝，得过且过，还不听喜鹊的一次次劝告，所以冻死了。你想对寒号鸟说些什么呢？寒号鸟，你太懒惰了，美好的生活要靠劳动来创造。寒号鸟，你不能只顾眼前，得过且过，最后下场会很惨的。学了本文你最大的收获是什么？我明白了做人要像喜鹊一样勤劳，不要像寒号鸟一样懒惰。我会写提示：点击生字进入详细讲解。结构：左右组词：明朗朗读笔画：十朗lǎng结构：左右组词：枯萎干枯笔画：九枯kū结构：左右组词：忘却退却笔画：七却què结构：上下组词：第二第一笔画：十一第dì结构：左右组词：将来将要笔画：九将jiāng结构：左右组词：难过困难笔画：十难nán结构：左右组词：纷纷纠纷笔画：七纷fēn1.推荐阅读《点拨》读书阁中的相关内容。2.建议完成《典中点》第2课时的练习题。课后作业寒号鸟与小蚂蚁寒号鸟，最懒惰，一天到晚就嚷嚷。只动口，不垒窝，得过且过遭了殃。小蚂蚁，最勤劳，一天到晚忙不停。找食物，搬进窝，美美满满过个冬。推荐阅读播放音频