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2024年中考道德与法治一轮复习八上第二单元遵守社会规则教案新人教版.docVIP

2024年中考道德与法治一轮复习八上第二单元遵守社会规则教案新人教版.doc

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其次单元遵守社会规则

课题

其次单元遵守社会规则学问梳理

授课时间

课时

一课时

课型

教学目标

情感看法价值观

(德育目标)

A、B通过学习驾驭社会规则,在参加社会生活时要遵纪遵守法律,做一个合格的公民。

实力目标

A、B、C能够心怀善意、尽己所能关爱他人,留意讲究策略

学问目标

A、B、C、D让学生全面驾驭本单元的学问点与考点等重点内容

教学重点

培育学生的分析、归纳及运用实力

教学难点

归纳法,分组探讨法,案例分析法等。

教学方法

情景体验法活动法

学习方法

自主学习法活动探究法

教具

教案课件

时事政治内容

教学过程:

一、自主复习(请同学们自主学习P21-P52页课本,并解决以下问题)

第三课社会生活离不开规则

第一框题维护秩序

1、社会秩序的含义及分类

社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。

2、为什么社会生活须要社会秩序?

①社会正常运行须要秩序。每个社会成员都有生存和发展的须要,只有大家有序地占据肯定的社会资源和担当相应的社会责任,才能避开混乱、削减障碍、化解冲突,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安家立业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整齐、平安的社会环境中,我们享有人身自由和财产平安,享有公允的发展机遇,从而能够感受到生活的美妙,激发对生活的热忱。

3、社会规则的含义及分类:

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在渐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中,调整我们行为的规则有许多,如道德、纪律、法律等。

4、为什么说维护社会秩序要靠社会规则?(社会规则的作用)

社会规则明确社会秩序的内容。规则告知我们应当如何支配社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,担当责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。

社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的惩罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

其次框题遵守规则

1、自由与规则的关系如何?

①自由和规则不行分②社会规则划定了自由的边界。自由不是为所欲为,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

③社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。

2、如何自觉遵守规则?

遵守社会规则须要他律和自律。

遵守社会规则,须要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。

3、如何维护和改进规则?

我们要坚决维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在爱护自身平安的基础上,提示、监督、帮助他人遵守规则。

我们要主动改进规则。规则不是一成不变的,有的规则须要制定,有的须要废除,有的须要修改和完善。我们要主动参加规则的的改进和完善,擅长与他人沟通沟通、寻求共识,主动为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

4、生活中看到不遵守规则的现象要怎么做?

答:①从自己做起,以身作则;

②以宣扬劝导为主,引导规范人们的行为;

③国家设定相关的行政法规约束不文明合理行为。

5、劝导的技巧有哪些?

①有礼,劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,看法和善。②有理,劝导时要晓之以理。③有节,劝导时要留意适可而止。

6、明确网购“懊悔权”,有什么主动意义?

有利于维护广阔消费者的合法权益;有利于社会主义市场经济的健康发展;有利于维护经济的正常秩序;有利于维护社会的公允正义;也有利于维护经营者的利益。

第四课社会生活讲道德

道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不行坐论,德不能空谈。”启示我们:在社会生活中,我们应当敬重他人,以礼待人,诚恳守信,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创建文明的社会生活。

第一框题敬重他人

1、为什么要学会敬重他人?

①敬重是交往的起点②敬重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应当敬重他人的人格、权利等。③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的敬重。④敬重使社会生活和谐融洽。敬重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。孟子说:“敬人者,人恒敬之。”敬重是相互的,敬重能够削减摩擦,消退隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而可以促进社会进步,提高社会文明程度。

2、为什么每个人都希望得到他人和社会的敬重?

受到他人敬重能够增加自尊、自信,产生良好的心理体验,如满意感、成就感等。相反,假如得不到他人的敬重与认可,往往会产生

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