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2025年福建信息职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析
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一、单选题(共35题)
1、下列各句中,没有语病的一项是()?(1分)
A、理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B、不努力学习,能够取得好成绩是可想而知的。
C、我们不仅要在课堂中学语文,还要在生活中学语文。
D、读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。
正确答案选项:参考答案:C
解析
A、将“善于发现”和“善于探索”互换位置;B、改为:不努力学习,那怎么可能取得好成绩?或者:不努力学习,不可能取得好成绩是可想而知的。D、搭配不当,视野可以拓展,但是感受不能拓展,只能是增强。C正确
2、依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,①____无知于中国传统文化,就像看到黄河②____一样,会③____感慨却欲哭无泪,这真是令人④____。的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话……”?(1分)
A、①茫然②截流③凄然④心灰
B、①凄然②截流③茫然④心碎
C、①凄然②断流③茫然④心灰
D、①茫然②断流③凄然④心碎
正确答案选项:参考答案:D
解析
①茫然:对事物看不清楚,对事理全无所知。②断流:截断水流;断绝水流。③凄然:凄凉悲伤的样子。④心碎:形容悲伤至极。根据语义应填:著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,茫然无知于中国传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎。的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话......”故选:D。
3、与“默而识之”的“识”意义相同的一项是()(1分)
A、公拆袄,出珠授之,封识宛然
B、而今识尽愁滋味
C、好学勤力,博闻强识,世间少有
D、兴尽悲来,识盈虚之有数
正确答案选项:参考答案:C
解析
例句和C项中的“识”都通“志”,“记、记住、记得住”的意思。A项,通“帜”,标志、记号;B项,体会、了解;D项,认识、知道。
4、下列各句中括号里的成语使用恰当的一句是()?(1分)
A、科举时代的(莘莘学子),寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。
B、小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是(抛砖引玉),我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
C、看着孩子们一双双渴求知识的眼睛,他下定决心要做一个(悬壶济世)的企业家。
D、我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久(难以释怀)。
正确答案选项:参考答案:A
解析
本题考查的是词语的使用对象问题。A项中的“莘莘学子”意思是“众多的学子”,古代有许多的读书人,他们读书都有着“金榜题名”、“荣华富贵”这些共同的目的,这一成语用在这里是恰当的;B项中的“抛砖引玉”是个谦辞,比喻自己先发表粗浅的意见或文章,目的在于引出别人的高见或佳作,这个词只能用于自己,这里小王同学把它用在陈教授身上,用错了对象;C项中悬壶济世是颂誉医者救人于病痛的一个词语。D项中难以释怀:无法放弃,无法割舍。也就是说有某件事总是压在心里,放不下也忘不了的意思。不符合语义。
5、选择下列成语意思相近的一项()?(1分)
A、人云亦云——随声附和
B、白日做梦——一心一意
C、名列前茅——名落孙山
D、惟妙惟肖——东施效颦
正确答案选项:参考答案:A
解析
考查成语语义的掌握。A项,人云亦云:指没有主见,只会随声附和。随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。两词意思相近。B项,白日做梦:大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。两词意思不相近。C项,名列前茅:比喻名次列在前面。名落孙山:考试或选拔未被录取。两词意思不相近。D项,惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。东施效颦:比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。两词意思不相近。综上所述,选择A项。
6、下列词语中【】字的读音完全相同的一组是()。?(1分)
A、【解】嘲、【解】数、善【解】人意、不求甚【解】
B、【和】面、【和】缓、【和】衷共济、随声附【和】
C、【差】池、【差】距、【差】额选举、【差】强人意
D、【乐】观、【乐】府、其【乐】融融、【乐】不思蜀
正确答案选项:参考答案:C
解析
A解数xie四声B随声附和hè和面huo二声D乐府yue四声
7、下列对传统文化常识的表述不正确的一项是()?(1分)
A、《送东阳马生序》中“加冠”表示男子二十岁。古文中“始龀”“垂髫”等都是用来表示年龄的。
B、冬奥会开幕式上展示了我国的“二十四节气”,清明既属于“
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