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基于项目式学习的《平凡的世界》整本书阅读教学应研究.pdf

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    绪论1

    一、研究缘起1

    二、研究意义3

    三、研究综述4

    四、研究思路与方法10

    第一章基于项目式学习《平凡的世界》整本书阅读教学学理阐述12

    第一节核心概念厘定12

    一、项目式学习12

    二、整本书阅读教学12

    第二节《平凡的世界》整本书阅读教学缘由13

    一、落实新课标要求，深化核心素养14

    二、符合高中学情，促进情感共鸣26

    三、阅读

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