八年级物理上册第5章物态变化期末复习基础练习题课件新版教科版.pptx

;1.某温度计的示数如图所示，该温度最有可能是(A);2.如图所示，关于温度计的使用，下列判断正确的是

(D);3.[2024·邛崃模拟]水是生命的摇篮，冰、水、水蒸气的相互

转化为大自然描绘了一幅幅壮丽的景象。下列节气(如图)

属于液化现象的是(D);4.水的蒸发是自然界中常见的一种物态变化，某科学小组想

通过实验探究水蒸发快慢与液体表面空气流动的关系，在

图中应选用哪两个装置进行实验(B);【点拨】;5.2024年1月，一觉醒来，真的下雪了！成都靠“头皮雪”

成功混进下雪群聊。关于雪，下列说法正确的是(B);6.[多选]如图所示的装置，烧杯甲装有适量的水，通过水浴

法对试管A中的水进行加热，此时烧杯甲中的水已经沸

腾，用导管将试管A中的水蒸气导入到空试管B中，烧杯

乙中装有少量冰水混合物。过一段时间后，观察到试管B

内壁有小水珠出现。忽略系统与外界环境的热交换，根据

所学的知识，以下说法中正确的是(BD);A.通过导管到达试管B的水蒸气是由试管A的水沸腾产生的;【点拨】;试管A中的水不断蒸发形成的水蒸气通过导管到达试管B，

由于试管B温度较低，水蒸气在试管B内壁上遇冷液化成小

水珠，C错误。试管B中不断有水蒸气液化成小水珠，液化

放出热量，冰水混合物吸收热量，冰先熔化，此时温度保持

不变，等到冰全部熔化后，水温不断升高，整个过程中，温

度计的示数先不变后升高，D正确。;7.水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，

地球上的水在不停地循环：阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸

发，成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高

空以后，与冷空气接触，水蒸气成为小水滴，大

量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云，如果在高空遇到

更加寒冷的气流，小水滴就会成小冰珠。(均填

物态变化名称);8.神奇的金属“镓”，熔点只有29.76℃，如图所示，将其

托在手心里它会(填物态变化名称)为液体，在这

一过程中，它要(填“吸收”或“放出”)热量，

由此可知，镓是(填“晶体”或“非晶体”)。;9.[2024·信阳一模]喜欢动手实验的小明，把干冰放在试管

中，在试管口套上气球(如图甲)，过了一会儿发现气球鼓

起来了，同时在试管底部的外壁上出现了白霜(如图乙)。

这是由于试管中干冰(填物态变

化名称)成气态，试管外水蒸气凝华

(填“吸”或“放”)热形成霜。;10.如图所示是某物质凝固时温度随时间变化的图像，由图

像可知：这种物质是(填“晶体”或“非晶

体”)，物质在BC段需要(填“吸收”或“放

出”)热量，7min时，物质处于态。;【点拨】

由图可知，在BC段，该物质在凝固过程中温度保持不变，说明此时物质达到了凝固点，正在凝固，因此这种物质属于晶体；7min时在凝固过程中，处于固液共存态。;11.小荣利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变

化规律。请回答下列问题：;(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像如图乙所示，该物质为(填“晶体”或“非晶体”)；温度达到如图丙所示时，试管中物质所处的物态是

态；若在标准大气压下，该物质的沸点是217.9℃，继续加热(填“能”或“不能”)观察到该物质的沸腾现象(烧杯中一直有水)。;【点拨】

(1)需要用酒精灯外焰加热，因此先放好酒精灯，再固定好铁圈的高度，故应按照自下而上的顺序进行安装。(2)实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，这种方法叫水浴法，其好处是可以使固体受热均匀。(3)由图乙可知，该固体物质熔化时温度保持80℃不变，所以该物质有固定的熔化温度，为晶体；图丙中温度计的分度值为1℃，示数为66℃，66℃＜80℃，所以试管中物质处于固态；在标准大气压下，该物质的沸点是217.9℃，水的沸点是100℃，水沸腾时温度不变，所以该物质不能达到其沸点，故继续加热不能观察到该物质的沸腾现象。;12.[2024·辽宁一模]在探究水沸腾前后温度与时间的关系实

验中，实验装置如图1所示。;(3)实验开始后，记录的温度与时间如下表，请在图2中描点画出温度与时间的关系图像。;同学们，