2025年山东建筑大学001土木工程学院081400土木工程报录数据分析报告(初.docx

研究报告

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2025年山东建筑大学001土木工程学院081400土木工程报录数据分析报告(初

一、概述

1.1数据来源

(1)本报告的数据来源主要包括山东建筑大学001土木工程学院官方发布的招生简章、历年录取名单、考生成绩单以及相关统计数据。通过这些官方渠道，我们能够获取到最准确和权威的数据信息。招生简章提供了每年的招生计划、报考条件等重要信息，录取名单则详细列出了被录取考生的姓名、报考专业、初试和复试成绩等，而考生成绩单则记录了每位考生的具体分数情况。此外，相关统计数据则来源于山东建筑大学官方统计部门和第三方教育数据平台，这些数据为我们提供了全面的数据支持。

(2)在收集数据的过程中，我们采用了多种方法以确保数据的全面性和准确性。首先，我们通过山东建筑大学官方网站和官方微信公众号等渠道，定期收集和更新招生简章和录取名单。其次，我们通过电子邮件、电话等方式与学院招生办公室取得联系，获取考生成绩单和统计数据。此外，我们还利用第三方教育数据平台，如中国研究生招生信息网、教育在线等，收集整理了更多相关数据，以丰富我们的分析内容。

(3)为了确保数据的可靠性，我们对收集到的数据进行了一系列的校验和清洗工作。首先，我们对招生简章和录取名单中的信息进行了核对，确保姓名、报考专业、成绩等信息的准确性。其次，我们对考生成绩单进行了核对，确保成绩的完整性和准确性。最后，我们对统计数据进行了整理和汇总，剔除异常值和重复数据，以保证分析结果的客观性和公正性。通过这些措施，我们确保了本报告所使用的数据具有较高的可靠性和权威性。

1.2数据分析目的

(1)本报告旨在通过对山东建筑大学001土木工程学院081400土木工程专业的报录数据进行分析，揭示该专业在近年来的报考和录取趋势。分析的目的在于帮助有意向报考此专业的考生全面了解招生情况，为他们提供有针对性的报考指导。

(2)具体而言，数据分析旨在实现以下目标：首先，通过对比分析历年招生计划与实际录取情况，揭示专业热度及其变化趋势，帮助考生评估报考风险。其次，通过对考生成绩分布、录取分数线等因素的分析，为考生提供合理的成绩预期，辅助考生制定合理的备考策略。最后，通过对报考趋势的预测，为学院招生政策制定提供参考，以优化招生策略，提高招生效果。

(3)此外，本报告还关注报考地区分布、考生专业背景等因素对录取的影响，旨在为不同背景的考生提供有针对性的报考建议。通过综合分析各项数据，本报告力求为考生、学院及相关机构提供有益的参考信息，助力考生实现升学目标，促进学院招生工作的持续发展。

1.3数据分析范围

(1)本报告的数据分析范围主要聚焦于山东建筑大学001土木工程学院081400土木工程专业的招生数据。具体包括但不限于以下几个方面：招生计划、实际录取人数、考生初试和复试成绩、录取分数线、报考人数、报考地区分布、考生专业背景等。

(2)在数据收集和分析过程中，我们将重点关注以下几个方面：首先，对招生计划的执行情况进行详细分析，包括计划招生人数、实际录取人数以及未录取人数的原因。其次，对考生成绩分布进行深入分析，包括初试和复试成绩的分布情况，以及不同科目成绩的对比分析。最后，对录取分数线的变化趋势进行追踪，分析其与报考人数、考生成绩等因素之间的关系。

(3)此外，本报告还将对报考地区分布、考生专业背景等因素进行综合分析，以揭示不同地区、不同专业背景的考生在报考该专业时的优势和劣势。通过对这些数据的深入挖掘和分析，本报告旨在为考生提供全面的报考指导，为学院招生政策的制定提供有益的参考。同时，本报告也将为相关教育机构提供数据支持，助力我国土木工程领域的人才培养和选拔工作。

二、招生计划与录取情况

2.12025年招生计划

(1)2025年山东建筑大学001土木工程学院081400土木工程专业的招生计划显示，学院计划招收研究生共80名，其中学术型研究生60名，专业型研究生20名。这一招生规模与往年相比略有增加，体现了学院在人才培养方面的积极态度和对土木工程领域人才需求的重视。

(2)在学术型研究生招生计划中，学院共设有5个研究方向，分别为结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程。每个研究方向均设定了相应的招生名额，旨在培养具有专业素养和创新能力的高层次人才。

(3)专业型研究生招生计划则主要面向具有相关工程背景和实际工作经验的考生，学院为这部分考生提供了丰富的实践机会和就业指导。专业型研究生招生名额的设置，旨在培养具备实际操作能力和项目管理能力的复合型应用型人才，以满足社会对土木工程领域专业人才的需求。

2.2近三年录取情况对比

(1)近三年来，山东建筑大学001土木工程学院081400土木工程专业的录取情况呈现出一定的变化趋势