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高一语文必背文言文（全部）

必背文言文篇目

1.《师说》

作者：韩愈

内容概要：文章论述了从师学习的重要性，强调“师者，所以传道受业解惑也”。

背诵重点：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

2.《鱼我所欲也》

作者：孟子

内容概要：通过鱼与熊掌不可兼得的比喻，阐述了舍生取义的人生哲理。

背诵重点：二者不可得兼，舍生而取义者也。

3.《论语》节选

作者：孔子及其弟子

内容概要：包含《论语》中的经典名句，如“学而时习之，不亦说乎？”和“温故而知新，可以为师矣”。

背诵重点：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

4.《劝学》

作者：荀子

内容概要：劝勉人们勤奋学习，通过比喻和论证，强调学习的重要性。

背诵重点：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

5.《生于忧患，死于安乐》

作者：孟子

内容概要：论述忧患可以激励人奋发向上，而安逸则会使人堕落。

背诵重点：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

6.《逍遥游》

作者：庄子

内容概要：通过大鹏展翅的寓言，表达了对自由与逍遥境界的向往。

背诵重点：水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

7.《兰亭集序》

作者：王羲之

内容概要：记录了兰亭雅集的盛况，抒发了对人生无常的感慨。

背诵重点：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

8.《滕王阁序》

作者：王勃

内容概要：描绘了滕王阁的壮丽景色，表达了作者对人生际遇的感慨。

背诵重点：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

9.《赤壁赋》

作者：苏轼

内容概要：通过泛舟赤壁的所见所感，表达了作者对人生和宇宙的思考。

背诵重点：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

10.《过秦论》

作者：贾谊

内容概要：分析秦朝灭亡的原因，强调仁义的重要性。

背诵重点：仁义不施而攻守之势异也。

学习建议

1.循序渐进：文言文学习需要耐心和积累，可以从简单篇目入手，逐步过渡到较难的篇目。

2.理解为主：背诵文言文不仅要记住字句，更要理解其背后的思想和情感。

3.结合练习：通过默写、翻译和讨论等方式巩固记忆，加深理解。

4.培养兴趣：多阅读相关书籍和资料，了解文言文的背景和作者生平，激发学习兴趣。

文言文的学习不仅有助于提升语文成绩，更能让我们感受到中华文化的深厚底蕴。希望同学们能够珍惜学习机会，将这些经典篇目熟记于心，受益终身。

必背文言文篇目（续）

11.《出师表》

作者：诸葛亮

内容概要：诸葛亮上表汉后主刘禅，表达自己北伐中原的决心，展现忠诚与智慧。

背诵重点：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

12.《陈情表》

作者：李密

内容概要：李密向晋武帝陈述不能赴任的苦衷，表达对祖母的孝心。

背诵重点：臣生当陨首，死当结草。

13.《兰亭集序》

作者：王羲之

内容概要：描绘兰亭雅集的盛况，抒发对人生短暂的感慨。

背诵重点：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

14.《游褒禅山记》

作者：王安石

内容概要：通过游山经历，探讨治学之道和人生哲理。

背诵重点：世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。

15.《阿房宫赋》

作者：杜牧

内容概要：描绘阿房宫的宏伟与奢华，讽刺秦朝的奢靡与灭亡。

背诵重点：蜀山兀，阿房出。

学习技巧与注意事项

1.分层次记忆：将篇目分为易、中、难三个层次，先从简单的篇目开始，逐步挑战难度较高的内容。

2.结合注释：文言文往往包含大量生僻字和特殊句式，建议结合注释和译文理解内容，避免死记硬背。

3.理解背景：了解作者生平、创作背景以及作品的历史意义，有助于更好地理解文章内涵。

4.多读多背：文言文学习需要反复朗读和背诵，通过朗读培养语感，通过背诵加深记忆。

5.注重细节：文言文中的一些细节（如虚词、句式）是考试的重点，需要特别关注。

学习意义

文言文是中华文化的精髓，通过学习文言文，我们不仅能提高语言表达能力，还能培养历史感和文化素养。同时，文言文的学习对高考语文成绩的提升也具有重要意义。希望同学们能够认真对待文言文学习，将经典篇目铭记于心，成为自己文化修养的一部分。