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生气的道格拉斯
特色阅读——比如世界
魔
法
堡
城
生气的道格拉斯
生气的道格拉斯
1有一天,艾瑞克森正在办公室开会。他的小孙子道格拉斯出现了,想要秀一下自己的新鞋子。艾瑞克森请小家伙先离开。
2但是很快,他又第二次出现在门口。这一回,同样被拒绝。小家伙显然情绪上来了。非常不爽。所以在他离开的时候,就狠狠地把门带上了。砰的一声,重重地回响在艾瑞克森耳中。
为什么道格拉斯把门重重的关上了?
3当天晚些时候,艾瑞克森在道格拉斯投入地看图画书的时候,要求说:“请你帮我关下那扇门吧,并且要关出‘砰’的声音。”孩子照做了。艾瑞克森点头,说,“再帮我关一次吧。仍然要关出‘砰’的声音哦。”
为什么艾瑞克森要求道格拉斯重重的把门关上呢?
砰
4孩子很困惑,但还是不得以去做了。做完刚想继续看书。结果又被要求去关门。孩子不得不问,“为什么你要让我这么做?”艾瑞克森回道:“我留意到你今天关我办公室的门,就是这样重重地关的。我以为你喜欢这样,所以就请你多做了几次呀。”
5道格拉斯说,“你搞错了,我其实不喜欢把门砰地关上。”
6那以后,小家伙再也没这么做过。
道格拉斯喜欢这样做吗?
他为什么这么做呢?
他这么做对吗?
人无礼则不生,
事无礼则不成,
国家无礼则不宁。
——荀子
魔法问答
魔法拼音
找一找
声
母
韵
母
2025-2-21
道(辶)(过)
他()()
照()()
话()()
魔法词语
找一找
偏旁儿歌
一张嘴,口字旁(口)
要说话,言字旁(讠)
眨眼睛,目字旁(目)
一只手,提手旁(扌)
一人走路走之旁(辶)
偏旁部首,来帮忙!
魔法加油站
正在
魔法句子
写一写
例:艾瑞克森正在办公室开会。
魔法嗨翻天
标点符号
找得快
奇妙世界
1、图上都有谁?
2、他们在做什么?
3、为什么要这样做?
我读给了听。
我读的很正确
我读的很流利
我读的很有感情
读完后,我会复述了呢
家长签字:
亲子时间
下次课见!
同学们
下课了,听个小故事吧!
学习目标
1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。
看图复述课文内容
自学指导(一)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理?
自学指导(二)
陈尧咨(善射)
卖油翁(善酌)
动作
神态
语言
睨之
无他,但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他,惟手熟尔
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
释担而立但微颔之
取置覆酌沥
性格:
自矜(骄傲)
谦虚
对比
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?
课外延伸
1、课文主要写了和两个场面。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,
,表现了他对陈尧咨的射技的的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,
这句话所包含的道理是。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是、
、这些句子表现了陈尧咨的态度。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?
课堂练习:
射箭
酌油
公亦以此自矜
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)
睨之
但微颔之
轻视(或轻蔑)
无他
但手熟尔
熟能生巧
人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
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