浙教版最新数学七上4.5合并同类项ppt公开课.pptVIP

1、储蓄罐里面有面值1毛，5毛，和1元的硬币。

你觉得怎么清点比较方便？

4.5合并同类项

数学学习中的分类工作

有10位小朋友，每位身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征为这些小朋友找到各自的朋友么？〔请拥有卡片的同学起立，并转身面向全班同学〕

你是按什么标准认定的呢？

找朋友

2.所含的字母相同

3.相同字母的指数也相同

1.都是单项式

区分同类项的大前提；

同类项的定义：

规定：所有常数项都是同类项

如π和-5

多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

×

多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同

的项叫做同类项。

×

多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同

的项叫做同类项。

×

多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同

的项叫做同类项。

×

多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同

的项叫做同类项。

1/a和3/a是同类项么？

多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同

的项叫做同类项。

1.怎样用含x的代数式表示

图中残留墙面〔灰色砖头〕的面积?

2.如图,请用含a,b的代数式表示

两块长方体木块的体积.

第1题图

第2题图

把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

合并同类项的法那么：

1、同类项的系数相加，所得结果作为系数.

2、字母和字母的指数不变.

(1)a+a=2a

(2)3a+2b=5ab

√

×

不是同类项不可以合并

判断题

合并同类项的法那么：

1、同类项的系数相加，所得结果作为系数.

2、字母和字母的指数不变.

(3)a-5a=4a

(4)3x2+2x3=5x5

×

×

-4a

不是同类项不可以合并

合并同类项的法那么：

1、同类项的系数相加，所得结果作为系数.

2、字母和字母的指数不变.

(5)4x2y-5xy2=-x2y

×

〔６〕８１Ｍ－１１Ｍ＝７０

字母及字母的指数应该写下来

×

合并同类项的法那么：

1、同类项的系数相加，所得结果作为系数.

2、字母和字母的指数不变.

合并同类项：

〔1〕

〔2〕

3a

-2b

合并同类项的法那么：

1、同类项的系数相加，所得结果作为系数.

2、字母和字母的指数不变.

3.合并同类项步骤:

〔一找〕

〔二移〕

〔三合并〕

移时要连同项的符号

1、

求多项式的值

2、先合并同类项，再求代数式的值

〔１〕

其中

〔２〕

其中

课堂小结

1、这节课你学到了哪些知识？

2、这节课你感受到了哪些数学思想

过程或者解决数学问题的方法？

合并同类项

多项式减肥

运算简便

化繁为简

整体思想

单项式

与

是同类项，那么m=〔〕，n=〔〕

2

4

你会吗

单项式

与

的和是单项式，

那么m=〔〕，n=〔〕

2

4

你会吗