八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为单元整体设计上课课件新版新人教版.pptx

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第二章

动物的运动和行为

课标要求·学业要求

教学目标

运用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现，提出相应的预防措施。（要求降低，2011年版课标还包括动物的运动形式及动物的行为）

1.通过对动物多种多样的运动形式的了解，说明动物运动依赖于一定的结构。

2.通过模型展示等活动形式，了解运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程，进一步理解生物结构与功能相适应的观点。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，谢谢聆听！

该用户很懒，什么也没介绍

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