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2024届西藏林芝市一中高三(最后冲刺)数学试卷含解析.docVIP

2024届西藏林芝市一中高三(最后冲刺)数学试卷含解析.doc

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2024届西藏林芝市一中高三(最后冲刺)数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知随机变量满足,,.若,则()

A., B.,

C., D.,

2.下图中的图案是我国古代建筑中的一种装饰图案,形若铜钱,寓意富贵吉祥.在圆内随机取一点,则该点取自阴影区域内(阴影部分由四条四分之一圆弧围成)的概率是()

A. B. C. D.

3.对两个变量进行回归分析,给出如下一组样本数据:,,,,下列函数模型中拟合较好的是()

A. B. C. D.

4.若实数、满足,则的最小值是()

A. B. C. D.

5.设a=log73,,c=30.7,则a,b,c的大小关系是()

A. B. C. D.

6.已知集合,,,则()

A. B. C. D.

7.函数在上的最大值和最小值分别为()

A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-2

8.设全集,集合,,则()

A. B. C. D.

9.如图,在平行四边形中,对角线与交于点,且,则()

A. B.

C. D.

10.如图所示是某年第一季度五省GDP情况图,则下列说法中不正确的是()

A.该年第一季度GDP增速由高到低排位第3的是山东省

B.与去年同期相比,该年第一季度的GDP总量实现了增长

C.该年第一季度GDP总量和增速由高到低排位均居同一位的省份有2个

D.去年同期浙江省的GDP总量超过了4500亿元

11.已知,则“直线与直线垂直”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

12.已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,以(为坐标原点)为直径的圆交双曲线于两点,若直线与圆相切,则该双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知双曲线的左右焦点为,过作轴的垂线与相交于两点,与轴相交于.若,则双曲线的离心率为_________.

14.设,若关于的方程有实数解,则实数的取值范围_____.

15.若双曲线C:(,)的顶点到渐近线的距离为,则的最小值________.

16.如图,在长方体中,,E,F,G分别为的中点,点P在平面ABCD内,若直线平面EFG,则线段长度的最小值是________________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若,求的取值范围.

18.(12分)已知椭圆与抛物线有共同的焦点,且离心率为,设分别是为椭圆的上下顶点

(1)求椭圆的方程;

(2)过点与轴不垂直的直线与椭圆交于不同的两点,当弦的中点落在四边形内(含边界)时,求直线的斜率的取值范围.

19.(12分)已知数列中,(实数为常数),是其前项和,且数列是等比数列,恰为与的等比中项.

(1)证明:数列是等差数列;

(2)求数列的通项公式;

(3)若,当时,的前项和为,求证:对任意,都有.

20.(12分)已知数列的各项都为正数,,且.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,其中表示不超过x的最大整数,如,,求数列的前2020项和.

21.(12分)分别为的内角的对边.已知.

(1)若,求;

(2)已知,当的面积取得最大值时,求的周长.

22.(10分)设函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若存在,使得不等式对一切恒成立,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

根据二项分布的性质可得:,再根据和二次函数的性质求解.

【详解】

因为随机变量满足,,.

所以服从二项分布,

由二项分布的性质可得:,

因为,

所以,

由二次函数的性质可得:,在上单调递减,

所以.

故选:B

【点睛】

本题主要考查二项分布的性质及二次函数的性质的应用,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.

2、C

【解析】

令圆的半径为1,则,故选C.

3、D

【解析】

作出四个函数的图象及给出的四个点,观察这四个点在靠近哪个曲线.

【详解】

如图,作出A,B,C,D中四个函数图象,同时描出题中的四个点,

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