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基础阶段测;一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列物体没有受到浮力作用的是()
A.水面嬉戏的小鸭
B.天空飞翔的老鹰
C.深海潜游的鲸鱼
D.深入河底的桥墩;2.把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红
柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西
红柿在水中受到的浮力的大小相比较()
A.石头受到的浮力更大些
B.西红柿受到的浮力更大些
C.石头和西红柿受到的浮力一样大
D.无法比较石头和西红柿受到的浮力大小;3.成语“沉李浮瓜”的意思是吃在冷水里浸过的李子和瓜,形
容夏天消暑的生活。“李子在水里下沉,瓜浮在水面”,从
物理学的角度分析,下列判断正确的是()
A.李子的质量大于瓜的质量
B.李子的体积小于瓜的体积
C.李子受到的重力大于瓜受到的重力
D.李子的密度大于瓜的密度;4.如图所示,将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入
水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映物
体所受浮力F浮和圆柱体下表面到
水面的距离h的关系
图像是();5.小华在学习了潜水艇知识后,利用硬塑料瓶、透明胶带、螺
母、塑料管、容器和水等,制作如图所示的潜水艇模型,不
计进排气管体积,要让原本悬浮的潜水艇上浮,采取的措施
是使瓶内气体()
A.增加
B.减少
C.先增加后减少 D.先减少后增加;二、填空题(每空1分,共5分)
6.如图所示是认识浮力的探究实验。
(1)图甲中,利用弹簧测力计测出金属圆柱体受
到的重力大小为________N。
(2)图乙中,把金属圆柱体浸没在水中发现弹簧测力计的示数
变小,变化的原因是金属圆柱体受到________的作用,金
属圆柱体受到的浮力为________N。;7.将同一支密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止后如图
所示,由密度计在甲液体中受到的浮力________在乙液体
中受到的浮力,可知甲液体密度________乙液体的密度。
(均填“小于”“等于”或“大于”);三、作图题(每题2分,共4分)
8.一个气球被细绳牵引着处于静止状态,如图所示,已知气
球在空气中受到0.06N的浮力,请作出该浮力的示意图。;9.请在图中画出正在水中上浮的乒乓球的受力示意图。;四、实验题(每空1分,共13分)
10.童童和同学们在探究“浮力大小
跟哪些因素有关”时,操作如下:
(1)如图甲所示,童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越
来越大,由此猜想浮力大小可能与__________________有关,
于是他设计如图乙所示实验步骤,根据________两图与a图的
对比可以验证该猜想。分析测力计的示数,得出结论:当液
体密度相同时,物体__________________越大,物体所受浮
力越大。;(2)由图乙数据可得物块A浸没在水中时受到的浮力为______N。
(3)对比a、c、e三图的测力计示数可得出结论:当
________________相同时,____________越大,浮力越大。
(4)结合图中实验数据可得,盐水的密度为________kg/m3。;11.如图所示,在“探究浮力大小跟排开液
体所受重力的关系”实验中:
(1)图中能测出物体受到的浮力的是图
______。图中能测出排开液体所受重力的是图________。
(2)通过探究,若________=________(用F1、F2、F3、F4表示),
则可得出阿基米德原理。;(3)在实验前如果未将溢水杯中的水装满,会导致测得的“排开
液体所受重力”____________(填“偏小”“不变”或“偏大”)。
(4)为了使实验结论更具有普遍性,同学们还可以________。
A.多次测量取平均值
B.换用其他液体多次实验;五、计算题(共5分)
12.2023年3月20日,我国自主设计的全球首款浮筒式双座水
上电动飞机交付使用,它具有零排放、低噪声等优点。
如图所示,总质量为600kg的飞机静止漂浮在水面上,
g取10N/kg。求:
(1)该飞机的总重力。
(2)此时该飞机排开水的体积。;解:(1)飞机受到的总重力是:G=mg=600kg×10N/kg=6×103N。
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