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宁波兰江街道初中生体育锻炼情况的调研分析报告
目录
TOC\o1-3\h\u19920前言 2
320831研究对象与研究方法 2
280071.1研究对象 2
84541.2研究方法 2
152371.2.1文献资料法 2
187211.2.2问卷调查法 2
208541.2.3数理统计法 2
29871.2.4逻辑归纳法 2
285162研究的结果与分析 3
105882.1宁波余姚市兰江街道S初中学生体育锻炼现状调查分析 3
142002.1.1学生参加体育锻炼的积极性 3
222182.1.2学生参加课外体育活动的态度 3
253022.1.3学生参加课外体育锻炼的频率 4
276142.1.4学生参加体育锻炼的动机 4
183512.1.5学生参加体育锻炼的项目 5
51662.2影响宁波余姚市兰江街道S初中学生体育锻炼开展的原因分析 6
1982.2.1体育场地设施缺乏 6
120172.2.2功课太紧,学习紧张 6
189563结论与建议 6
173033.1研究结论 6
8433.2提高学生体育锻炼水平的建议 7
226273.2.1加强校领导的引导、规范作用 7
43393.2.2以各种形式对学生的兴趣加以引导 7
8809参考文献: 8
前言
体育锻炼在学校体育中有重要作用,它是课堂学校体育教学任务当中及其重要的一部分,它不仅仅是对于如今学生在体育教学方面的一个向外的知识拓展和延伸,同时也是落实学校体育课程向前发展的一个主要方法。因此,为了更好的调动我国中学生对于课堂体育锻炼的热情和兴趣,让教师认真辅导学生进行体育锻炼、学生主动参与和家长积极配合是当前学校社会面临的急需解决的问题,只有做到这些,才能够提高中学生的身体健康水平,为终身体育奠定基础(张晨宇,李雪婷,王东,2022)。在通过对余姚市兰江街道S初中学生体育锻炼进行相关的调查研究,了解如今余姚市兰江街道S初中学生的体育锻炼参与的状况,对宁波余姚市兰江街道S初中学生的课余生活状态做一些有意义的调查,对余姚市兰江街道S初中学生参加体育锻炼的情况进行分析和总结从而更有效的组织科学的体育锻炼,进一步的引导学生们主动加入到学校的课余体育锻炼当中,这也同时为未来更多中学生参与体育锻炼带来真实有效的实践依据和指导经验(刘媛娜,陈伟康,杨欣怡,2023)。
1研究对象与研究方法
1.1研究对象
浙江宁波余姚市兰江街道S初中学生
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
查阅与本课题相关的论文、报告等期刊文献。查阅近年来相关的论文、期刊以及重大的会议报告等多个方面的资料文献,为深入的研究我国目前中学生户外锻炼实际情况做好准备,同时也向其他方面收集更多这方面的可靠数据和信息,写好相关的文献综述,为本次毕业论文工作的开展打下基础的基础和数据来源。
1.2.2问卷调查法
在查阅文献和了解宁波余姚市兰江街道S初中体育锻炼开展基础上,设计调查问卷,按随机抽样的原则向宁波余姚市兰江街道S初中初一年级到初三年级学生发放问卷210份,每年级70份,每班35份。
1.2.3数理统计法
本次毕业论文使用的工具是由美国Adobe公司开发的Microsoftoffice专业办公软件,通过这一软件的使用实现对收集得到的调查结果与参考资料进行科学的整理和划分,保证后期对其进行数据分析的可靠,为本篇文章的深入研究做好基础的数理支持。
1.2.4逻辑归纳法
通过使用数据分析常用的逻辑分析法,同时再结合本人目前学到的相关理论知识对我们收集得到的大量数据进行科学的分类整理,分析宁波余姚市兰江街道S初中学生体育锻炼的现状及不足之处并提出相应的解决措施。
2研究的结果与分析
2.1宁波余姚市兰江街道S初中学生体育锻炼现状调查分析
本次的调查问卷全部发出了210份问卷调查,其中被成功收回的问卷报告有200份,问卷调查报告的回收率高达95%,其中的有效问卷是200份,填写问卷的人数当中,女生人数占了76人,大部分都是男生,有124人(赵俊杰,黄子涛,吴雅)。
2.1.1学生参加体育锻炼的积极性
下面的表1是余姚市兰江街道中心学生对于体育锻炼主动性的问卷调查表(其中的N=200,男生占124人,女生占76人)
我们由上面的调查表格不难看出:大约有一半的人都是主动在课后进行体育锻炼的,其中男生数量明显多于女生数量的主要原因是,男生相对于女生来说更加好动。并且对于女生性格而言也更加的害羞并且更加注重干净卫生,而在体育
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