河北省衡水市景县黎阳学校初中体育《接力棒技术的运用》说课稿.docx

河北省衡水市景县黎阳学校初中体育《接力棒技术的运用》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：接力棒技术的运用

2.教学年级和班级：八年级1班

3.授课时间：2022年10月15日星期五

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生团结协作的精神，提高学生体育运动的参与意识和团队协作能力。通过接力棒技术的学习和实践，让学生体验体育运动的乐趣，增强体质，培养良好的运动习惯，同时提升学生的自我挑战和竞技意识，为学生的终身健康和全面发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：八年级学生在之前的学习中已经接触过基础的田径运动，对接力跑的基本规则和接力棒传递有一定的了解。他们已经具备了一定的运动技能，如起跑、跑动、接力和传棒等。

2.学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对体育课普遍保持较高的兴趣，喜欢参与竞技性较强的运动项目。他们的运动能力各异，部分学生具备较好的速度和协调性，能够较快掌握接力棒技术。在学习风格上，学生表现出不同的偏好，有的学生更倾向于独立练习，有的则更喜欢团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习接力棒技术时，学生可能面临以下困难和挑战：一是传接棒时的时机把握，需要学生准确判断；二是传接棒时的动作协调，要求学生在快速跑动中完成复杂动作；三是团队配合，接力跑需要队员间的默契配合，这可能会对一些缺乏团队协作经验的学生造成挑战。此外，部分学生可能因为身体协调性不足而难以掌握接力棒技术的细节。

教学资源

-软硬件资源：接力棒若干、秒表计时器、计时板、田径场地、跑步专用音响

-课程平台：学校体育教学平台，用于发布教学资源和学生学习反馈

-信息化资源：接力跑技术视频资料、接力跑规则解析文档、在线体育教学软件

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏化教学、比赛教学法

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前一周，通过学校体育教学平台发布接力棒技术运用的预习PPT和视频资料，明确要求学生观看视频并理解接力跑的基本规则和技术要领。

设计预习问题：围绕接力跑的技术细节，设计问题如“接力时如何保持速度？”和“传接棒的最佳时机是什么？”引导学生思考。

监控预习进度：通过平台的学习记录和学生提交的预习笔记，监控学生的预习情况，确保所有学生都能提前做好准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过观看视频和阅读资料，了解接力跑的基本技术和规则。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考问题通过平台提交，以便教师了解预习效果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述接力跑在体育比赛中的重要性，引入新课内容，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解接力棒技术中的传接棒技巧、站位和信号传递等关键知识点。

组织课堂活动：设计小组接力比赛，让学生在模拟比赛中实践和掌握接力棒技术。

解答疑问：在练习过程中，针对学生提出的问题进行解答，确保技能的准确性。

学生活动：

听讲并思考：学生在老师的讲解中积极思考，对新技术要领进行理解和吸收。

参与课堂活动：学生积极参与接力比赛，体验接力棒技术的实际运用。

提问与讨论：学生在实践中遇到问题时，勇于提问，并与同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解接力棒技术的理论知识，为学生提供基础框架。

活动教学法：通过模拟比赛，让学生在实战中提高技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

作用与目的：

通过理论讲解和实际操作，帮助学生掌握接力棒技术的基本要领。

通过实践活动，提高学生的体育技能和竞技水平。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：课后布置接力跑技术分析的任务，要求学生分析一场实际比赛中的接力棒技术。

提供拓展资源：推荐相关的体育杂志、书籍和在线教程，供学生进一步学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生根据老师的反馈，完成课后作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用提供的资源，学生进行自主拓展学习，加深对接力棒技术的理解。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生在课后自主学习和实践。

反思总结法：通过反思，帮助学生提升自我学习和总结的能力。

作用与目的：

通过课后作业，加深学生对接力棒技术的理解和应用。

通过拓展学习，提高学生的自主学习能力和知识深度。

学生学习效果

学生学习效果

在完成《接力棒技术的运用》这一课程后，学生在以下几个方面取得了显著的学习效果：

1.技术掌握与技能提升

学生通过系统的学习和实践，能够熟练掌握接力棒技术的各个环节，包括起跑、传接棒、