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有关秋季学期工作计划模板汇编六篇.docVIP

有关秋季学期工作计划模板汇编六篇.doc

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有关秋季学期工作计划模板汇编六篇

时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的秋季学期工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋季学期工作计划篇1

一、指导思想

坚持以办好人民满意的教育为宗旨,以全面深化改革为主线,以推进素质教育为核心,以促进教师发展为途径,以提高教学质量为主题,以优化教育资源和办学条件为手段。牢固树立“育人为本、全面发展,促进公平、提高质量,安全和谐、充满活力,依法办学、科学治理”的管理理念,扎实推进规范化学校创建工作。

二、班级情况

我班共有学生42人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

三、工作目标

创建省规范化学校目标任务分四个阶段:基本规范阶段,强化巩固阶段,查漏补缺阶段,整理呈现阶段。四个学期,一个学期一个阶段。

秋季学期工作计划篇2

新的学期伴随着新的气象向我们走来,在这学期里,我们也将迎来新的会员,为更好的服务于学院与协会会员,协会特制订秋季学期计划。

一、协会活动

协会活动是协会的支柱,秋季学期的协会活动将继承以往的优点,坚持功法练习、手法教学、义诊实践相结合,进一步扩展义诊范围。适当举行讲座,交流会等。为促进会员交流,提高会员PPT的制作水平,协会将定期举行PPT展示活动,暂定主题为家乡风采展示。同时为了加强协会功法基本功,计划邀请武术协会会员帮忙训练大一新会员,以武术基本功,太极拳等为主。重阳节也即将到来,协会将全力协助有关单位办好重阳节活动。

二、协会建设

协会经过上学期的部门组建,各部已初见雏形,本学期将继续细化部门,分工明确,完善协会议事体制,让协会更好的服务于会员。

三、协会教学

协会教学是协会活动的重要组成部分,也是其他活动能否顺利展开的关键,协会教学将尽量改变以往的一对多的模式,激发会员自主学习的兴趣,并由高年级会员适当辅助。而教学内容也将所说扩大,将不再局限推拿专业,中医针灸以及会员的专业课,都将涉及。

四、协会招新

协会在会员容纳扩大的前提下,将恢复在秋季学期招新,依然需要一月的考核期。而招新人数也将依照教学可容纳量进行确定。

五、协会物质

协会原有物质有沙袋、音响等,书籍和影像资料较少,本学期也将适当增加一些专业和非专业书籍和影像资料储备,协会将组织会员间“漂流书”等活动途径促进流通。

以上是推拿协会秋季学期的计划,预祝协会在新的学期越办越好。

秋季学期工作计划篇3

20xx-20xx学年,xxx小学将以党的十八大精神为指导,以“多彩教育”理念为统领,按照“明辨、创新、务实、笃行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期谋划年的各项工作,以“高质量、,名品牌、优服务”为目标,全力推进课堂教学改革,积极提升学校品质化水平,努力开创学校教育新局面,使我辖区人民群众满意。

一、提升学习力,增强管理育人水平。

1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习,找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度,重考核。健全养成教育工作管理制度,重点抓好一日常规管理,借助少先队一日百分比检查,发挥少先队队干的管理力量,健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点,促内化。针对我校学生行为习惯的现状,针对习惯薄弱点,抓准重点。三是以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,强化训练,引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡,从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。一是加

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