第12课《自定主题活动三：制作手工兔子灯》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册综合实践活动浙教版.docx

第12课《自定主题活动三：制作手工兔子灯》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册综合实践活动浙教版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第12课《自定主题活动三：制作手工兔子灯》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与二年级上册综合实践活动浙教版中“动手制作”章节相关，学生将运用之前学到的手工制作技巧，如剪纸、粘贴等，制作出具有中国特色的手工兔子灯。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新精神、实践能力和审美素养。学生将通过动手制作手工兔子灯，提升动手操作能力，锻炼解决问题的能力，同时在设计过程中培养创新思维。此外，通过参与传统节日文化的实践活动，学生将增强文化自信，提高对传统节日的认识和尊重。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：手工兔子灯的制作步骤。教师需引导学生掌握剪纸、折叠、粘贴等基本工艺，确保学生能够按照正确的步骤完成兔子灯的制作。

-重点二：创意设计。鼓励学生在制作过程中发挥想象力，设计出具有个性和创意的兔子灯，培养学生的审美能力和创新思维。

2.教学难点：

-难点一：剪纸技巧的掌握。剪纸是制作兔子灯的关键步骤，学生可能对剪纸的技巧和技巧的运用感到困难，教师需耐心指导，通过示范和练习帮助学生掌握。

-难点二：兔子灯的结构稳定性。在制作过程中，学生需要确保兔子灯的结构牢固，不易变形，这需要学生对材料的选择和制作过程中的细节有深入的理解和操作。

-难点三：创意融合传统元素。在创意设计时，学生需要将传统元素与现代审美相结合，这要求学生对传统文化有一定了解，并能将其巧妙地融入作品之中。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法，讲解制作步骤和技巧，确保学生理解制作过程。

2.通过小组合作学习，让学生在互动中交流创意，共同解决问题。

3.使用多媒体展示兔子灯的制作视频，提供直观的学习素材。

4.设计“兔子灯设计大赛”环节，激发学生的创作热情，并利用实物展示和分享会促进学生之间的交流与评价。

教学过程

一、导入新课

（1）教师以提问的方式引入课题：“同学们，你们知道中国的传统节日有哪些？你们最喜欢哪个节日？为什么？”

（2）学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“今天，我们就来学习如何制作一个具有中国特色的手工兔子灯，感受中国传统节日的魅力。”

二、新课讲授

1.讲解制作步骤

（1）教师展示兔子灯的图片，引导学生观察并描述其特点。

（2）教师详细讲解制作步骤，包括剪纸、折叠、粘贴等。

（3）学生跟随教师一起操作，教师巡回指导。

2.技巧讲解与示范

（1）教师针对剪纸技巧进行讲解，如剪纸的顺序、折叠的方法等。

（2）教师现场示范剪纸、折叠、粘贴等步骤，让学生直观学习。

（3）学生模仿教师操作，教师纠正错误，确保学生掌握技巧。

3.创意设计

（1）教师引导学生发挥想象力，设计具有个性和创意的兔子灯。

（2）学生分组讨论，分享设计思路，教师给予指导和建议。

（3）学生根据设计图纸开始制作，教师巡回指导。

三、实践操作

1.学生分组进行兔子灯制作，教师巡回指导。

2.学生在制作过程中遇到问题，教师及时解答，帮助学生解决问题。

3.学生完成制作后，展示自己的作品，教师给予评价和鼓励。

四、总结与评价

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结制作步骤和技巧。

2.学生分享自己的制作心得，教师给予评价和鼓励。

3.教师对本节课进行总结，强调中国传统节日的魅力和手工制作的乐趣。

五、拓展延伸

1.教师布置课后作业，要求学生回家后与家人一起制作兔子灯，并分享制作过程和心得。

2.教师鼓励学生在课后继续探索中国传统节日文化，了解更多相关习俗。

六、课堂小结

1.教师对本节课进行总结，强调手工制作的乐趣和对中国传统文化的传承。

2.学生分享自己的学习收获，教师给予评价和鼓励。

七、课后反思

1.教师反思本节课的教学效果，总结教学过程中的优点和不足。

2.教师针对不足之处，制定改进措施，提高教学质量。

知识点梳理

1.手工制作基本技巧

-剪纸：介绍剪纸的基本工具、剪纸的技巧和方法，如剪纸的顺序、折叠的技巧等。

-折叠：讲解折叠的基本步骤和注意事项，包括折痕的准确性和对称性。

-粘贴：教授粘贴的基本技巧，如何选择合适的粘合剂，以及粘贴的均匀性和牢固性。

2.兔子灯的结构设计

-了解兔子灯的基本结构，包括头部、耳朵、身体、尾巴等部分。

-讲解如何通过折叠和剪纸来制作兔子灯的各个部分，确保各部分的比例和协调性。

3.创意设计理念

-引导学生理解创意设计的基本原则，如对称、对比、平衡等。

-探讨如何将传统元素与现代审美相结合，创造出具有个性和创意的作品。

4.传统节日文化知识

-介绍中国传