论大学生主体性在道德规范内化中的核心驱动与实践转化.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，经济全球化、文化多元化以及信息技术的飞速发展，深刻改变着人们的生活方式和价值观念。大学生作为社会的未来栋梁，其道德素养不仅关系到个人的成长与发展，更对整个社会的进步和文明程度有着深远影响。党的二十大报告明确提出，实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养，这进一步凸显了加强大学生品德教育的重要性。

大学生处于人生发展的关键时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。他们思维活跃、接受新事物能力强，但同时也容易受到外界各种思潮和观念的冲击。在现