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使用真实案例提升高中数学教学有效性探索论文

摘要：本文以真实案例为载体，探讨了在高中数学教学中如何运用真实案例提升教学有效性。通过对背景进行分析，提出了具体的教学策略，旨在为高中数学教师提供实用的教学方法，提高学生的数学素养。

关键词：高中数学；真实案例；教学有效性；教学策略

一、背景分析

（一）高中数学教学现状分析

1.内容一：高中数学教学重理论轻实践

在我国高中数学教学中，往往过于注重理论知识的传授，而忽视了学生的实际应用能力培养。这种教学方式使得学生在面对实际问题时，往往无法灵活运用所学知识。因此，引入真实案例进行教学，有助于改变这种现状，提高学生的实际应用能力。

2.内容二：学生数

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