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互动式教学在化学课堂中的应用探索论文

摘要：本文以互动式教学为研究对象，探讨了其在化学课堂中的应用及其效果。通过分析互动式教学的内涵、特点以及具体应用方法，本文旨在为化学教师提供一种提高教学质量和学生学习兴趣的有效途径。

关键词：互动式教学；化学课堂；应用探索

一、概念阐述

（一）互动式教学的内涵与特点

1.内涵

互动式教学是指在教学过程中，教师与学生之间、学生与学生之间通过信息交流、情感沟通、思维碰撞，实现教学目标的一种教学方法。在互动式教学中，教师不再是知识的传递者，而是引导者和组织者；学生也不再是被动接受知识的容器，而是主动参与者。

2.特点

（1）双向性：互动式教学强调教师与学生、