《多样的中国民间美术》课件 2024——2025学年人美版（2024）初中美术七年级下册.pptxVIP

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多样的中国民间美术民间美术是由以农民为主的劳动者为了满足生产、生活的需要而创造的实用与美观相结合的艺术形式。具有集体性、传承性、实用性和审美性等特征。民间美术作品往往就地取材、因陋而简，在创作过程中融入了劳动人民对幸福生活的追求、对美好生活的回忆。以丰富的用色、奇幻的想象充分显示了劳动者的聪明才智。

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中国三大木版年画山东杨家埠木版年画天津杨柳青木版年画苏州桃花坞木版年画走进经典

中国三大木版年画山东杨家埠木版年画杨家埠木版年画，是我国民间艺术宝库中的一朵奇葩，以浓郁的乡土气息和淳朴鲜明的艺术风格而驰名中外。是中国民间木版年画三大产地之一。门神秦琼.敬德

中国三大木版年画天津杨柳青木版年画杨柳青木版年画是天津市民间传统美术，国家级非物质文化遗产之一。约始于明朝万历年间，盛于清代中叶。杨柳青木版年画题材广泛，寓意吉祥。采用刻绘结合的手法，刻工精美，绘制细腻，人物生动，色彩典雅。庄稼忙清代

中国三大木版年画苏州桃花坞木版年画桃花坞木版年画源于宋代雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。通常以头大身宽的人物为主，色彩以红、黄、蓝、绿、紫、淡墨等色为基调进行组合，给人一种对比强烈鲜明、欢乐明快的视觉感受。门神赵公明.燃灯道人清代

思考：年画作品有哪些代表元素和特点？感知发现内容丰富、质朴生动造型夸张、构图饱满色彩鲜艳、富有装饰性

感知发现思考：如何将民间美术元素提炼转化后进行再创作？

感知发现杨家埠木版年画《秦琼.敬德》可提取元素：部分造型结构、线条、色彩、构图等提炼转化：简化人物造型、精炼构图，只改变色调与笔触，提炼装饰性线条等。

实践探索1任务一：请你运用提取的年画元素，创作一幅木版年画作品，体验制作过程，感受年画艺术的魅力。1.设计草稿2.刻板3.印刷4.手工上色，完成作品

实践探索1山东杨家埠木版年画制作过程

实践探索2任务二：从民间美术作品中提取元素，进行设计和再创作。分析陕西凤翔泥挂虎的色彩：色彩鲜艳丰富

实践探索2任务二：从民间美术作品中提取元素，进行设计和再创作。分析陕西凤翔泥挂虎的造型：造型稚拙夸张图案寓意丰富

实践探索2任务二：从民间美术作品中提取元素，进行设计和再创作。牡丹纹云纹铜钱纹莲花纹

实践探索2任务二：从民间美术作品中提取元素，进行设计和再创作。陕西凤翔泥塑生肖智慧猴机灵狗高贵龙启明鸡

探索实践看看下面的设计作品，你能从中得到创作灵感吗？

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“小红人”的原型来自于中国民间剪纸，吕胜中把民间见怪不怪的造型搬上了当代艺术的舞台，并赋予了全新的活力和含意。吕胜中带着它去往世界各地参加艺术活动，“小红人”走上了国际舞台，有了更大的容量和能量。“小红人”剪纸迁移联想

皮影戏又名“灯影戏”“土影戏”，是一种以兽皮做成的人物剪影，在蜡烛等各类光源的照射下用隔亮布进行表演的戏剧形式。是国家级非物质文化遗产。在表演皮影戏时，艺人们在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱出故事，便成为“一口叙还千古事，双手对舞百万兵”的艺术形象。迁移联想皮影戏

蜡染，是我国民间传统纺织印染手工艺。先用蜡刀蘸熔蜡绘花于布，再以蓝靛浸染，染色完成后，将布料放入热水中煮沸，使蜡融化脱落，露出原本未被染色的区域，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案，同时，在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的“冰纹”，尤具魅力。迁移联想蜡染

山东省潍坊市特产有风筝、年画等，驰名海内外。潍坊风筝的源头可以追溯到鲁国大思想家墨翟制作第一只“木鸢”，至今已有两千多年的历史，潍坊风筝用竹子扎制骨架，丝绢蒙面，手工绘画。工艺与美术的结合，使这一古老的民间艺术，在新形势下蓬勃发展，已经成为一种重要的艺术品。迁移联想潍坊风筝

刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。刺绣分丝线刺绣和羽毛刺绣两种。就是用针将丝线或其他纤维、纱线以一定图案和色彩在绣料上穿刺，以绣迹构成花纹的装饰织物。刺绣是中国民间传统手工艺之一，在中国至少有二三千年历史。中国刺绣主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。迁移联想刺绣

迁移联想请你选择一个或多个民间美术作品中的形象，小组合作，开启原创设计项目吧！