文明礼仪教育主题班会课件.pptxVIP

文明礼仪教育;文明礼仪从何做起;

文明礼仪伴我行”十讲宣传内容

语言上讲文明，行为上讲规范；

学习上讲刻苦，生活上讲卫生；

活动中讲参与，集体中讲团结；

待人上讲礼貌，处世上讲团结；

校内外讲团结，时时处处讲安全。;

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；礼仪是

花，它能将校园装扮得更加美丽。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何

用?学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，文明礼仪从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。;

“文明”指的是自然、是大自然，礼仪是人类的说

辞，其实任何动植物都有自觉不自觉的“礼仪”,比如任意两个大树的枝丫不会相互抵触着生长，会彼此留有余地、再入狼群等级制不会随意变更等

等。人类的文明礼仪应该从尊重自然保护自然做

起，从我做起、从每个人做起……;礼仪是什么;

首先，你自己要尊重他人。只有你尊重了别人，他人才会给予那份你应得的尊重。别人是会回敬你的。但尊重不是嘴巴上说说的，要是发自内心的，人们对于那些虚伪的恭维话虽然一时能给他满足感，但时间久了，很快就会很反感，毕竟你不是发自内心的，可能你背后就在说人家的坏话也说不定。

其次，尊重他人，不是让你去诋毁其他人。经常有这样的事情发生，比如，一个外宾来某个公司洽谈生意，你从他下飞机到安排酒店，游玩等整一套事情都做的很

好。的确，面对如此的热情款待，没有人会感到不高兴的。但如果他后来发现，你款待他的资金是从压榨员工的工资、奖金换来的，你认为他还会高兴吗?如果他到访这家公司，你让全体员工放弃作业去迎接他，看上去确实很看重他，但放弃作业是很不明智的做法。为了招待他，你不断呵斥身边的秘书做这、做那的，还不给秘书好颜

色，骂他做的不好，“你搞什么?你知不知道这个客户对我们有多么重要，你以后还想不想在这里干了?”…….像这样一系列的话语，借用一句话，这样获得的幸福是建立在他人的痛苦之上的。这样的做法反而会让客人感觉羞愧，想不到他的到来竟然给他人造成了如此巨大的痛苦，可能他很难原谅自己的。;

另外，尊重要有道，你要了解对方的信息。经常有人在酒店请人吃饭时，你总是按照你自己的思维去判断他肯定会喜欢吃这道菜而不喜欢吃那道菜，因为这道菜也是我喜欢的，而那道菜是我不喜欢的，相信他的品味一定跟我一样，或者跟我其他客户都是一样的，这都是你根据自己多年跟人打交道所得的经验，确实，这些经验值很重要，但并不是每个人都是一样的，万一刚好今天这位特殊点，那岂不出洋相

了?譬如，对一些穆斯林宗教信仰的客户，你不能要求他吃猪肉，因为猪肉是他们禁忌的食物，你以为我们这里的人都喜欢吃猪肉啊，他肯定也会喜欢的。那你就错了，这是人家的宗教信仰，你不尊重别人的宗教信仰也谈不上尊重他人。因为那是他人精神资产的一部分。在我们平时的生活中，朋友间交谈往往会涉及到一些偶像人物，如果你对他人非常喜欢的偶像进行大肆的批评，把他说得什么都不是，这无疑也冒犯了他人。有些时候我们不能去猜想对方喜欢什么,而是要去

了解对方不喜欢什么!因为对于那不喜欢的东西你是千万不能去触碰

的。;

第二点就是以少为佳。在礼仪中，我们经常遇到很多个“三”。比如电话时间不宜超过三分钟，服装的颜色不要多于三种，饰品不要超过三样……为什么会有这么多的不多于呢?有句古话是“话多必

失。可能你很健谈，但如果你滔滔不绝地讲了一大通，别人只有听的份，很难有插话的机会。如

果，这时别人刚好有急事要去处理，你却不停地在那里讲话，这就又违反了第一条“尊重为本”的原则，因为你没有看到他人的需求点，如果别人争赶着上厕所，你却堵在门口要跟他谈话，你说别人会是什么感受?话多的另一个不好就是可能你会说漏一些你不该说的话，比如公司机密，私人隐私。;

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交