人教版六年级上册语文第17课《少年闰土》课件.ppt

鲁迅（1881～1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家;横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。;齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料;注音组词;学习词语;便是：就是。

如许：如此。

单知道：只知道。

无端地：没有原因地。

先前：以前。

素：向来。;其间

无端

素不知道

如许

希奇

单知道;读准字音;祭祀秕谷伶俐竹匾

潮汛装弶獾猪鹁鸪

小毡帽猹神佛供品;空;近义词、反义词;朗读课文，了解课文内容;主要内容;

想想：“闰土”是谁？他和“我”是什么关系？

“我”和他是怎样认识的？;说说课文层次;啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇

的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他

们都和我一样只看见院子里高墙上的四

角的天空。;1、闰土的心里有哪些无穷无尽的希奇

的事？

2、为什么作者会说“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”？;1、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？;在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？

请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。;雪天捕鸟;贝壳;跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。;角鸡又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质“角”，喉下有肉裙，上体羽毛大都呈红色，并杂以黄色卵状斑，下体黄色。雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈土黄色。;蓝背，蓝体黑尾风头，雌???无别，叽叽喳喳，爱与异种打群架。;嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。;鲁迅先生曾说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，……现在想起来，也许是獾罢。”

《现代汉语词典》注：

猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说《故乡》）。狗獾哺乳动物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。;刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。;2、为什么作者会说“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”？;难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。;带着问题再读课文;１.“闰土”名字的由来;２.初次见面的情景;你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。;健康可爱

热情友好

见识丰富

机智勇敢

聪明能干

……;闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。;外貌描写;动作描写;语言描写;闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”;“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”;想象“我”和闰土是怎样话别的，再说一说。;“我”盼望;()天空（）挂着（）圆月，下面是（）沙地，都种着（）西瓜。其间有一个（）少年，（，）手捏一柄钢叉，向一匹猹（）刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。;(深蓝地)天空（中）挂着（一轮金黄的）圆月，下面是（海边的）沙地，都种着（