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你家里养过猫吗?你喜欢猫吗?;作者:老舍;;会认字;会写字;屏;小猫屏息凝神,慢慢靠近老鼠。;小猫挂在花枝上荡秋千,不怕摔折了。;词语认读;词语解释;段落层次;用“摘句归纳法”概括段意:;想一想:课文描写的大猫有什么特点?小猫有什么特点?(可用文中的原句来回答);有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。;1.有感情地朗读课文,摘抄自己喜欢的句子。
2.抄写本课的词语、生字。;课文解读;说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。;可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?;可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!;猫的温柔可亲表现在哪些地方,请你读出来。;它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。;它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。;一起来听听猫丰富多腔的叫唤吧!;它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。;满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。;它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!;讨论交流;结构梳理;写作特点;假如你是一只或老实或胆小或其他性格的小猫,你高兴或是不高兴的时候,会有怎样的想法或表现呢?请试着想一想,写一写。;课后练???
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