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女娲补天课件-2023-2024学年语文四年级上册(统编版).pptxVIP

女娲补天课件-2023-2024学年语文四年级上册(统编版).pptx

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女娲补天;很久很久以前,人们并不知道自己是来自哪里的,所以就出现了《女娲造人》的神话故事,古时候的人们对于这个世界没有清楚的认识,所以通过一个个神话表达了他们的猜测,那么当古时候遇到天灾时人们又是怎么解释的呢?我们一起来学习《女娲补天》。;我国神话人物。传说她是人类的始祖,曾炼五色石补天,折断鳌足,支撑天的四极,治理洪水,杀死猛兽使得人民能安居乐业,是古代神话中征服自然的女神形象。;1.认识“娲、塌”等4个生字,读准多音字“隆、扎”。

2.讲述故事,积累优美生动的词语。

3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。;;cuò;熄灯;;【窟窿】;

创造——突然——立刻——

危险——寻找——传说——;

创造——燃烧——

难过——危险——;淅沥沥哗啦啦呼噜噜

丁零零嘀哩哩扑棱棱;;请同学们读一读课题,说说看读了课题,你有什么问题想问?;;说说故事的起因、经过和结果。;第一部分():写______因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子,天破后人们惊慌失措。;第三部分():写女娲为补天而四处寻找,用大乌龟的腿竖立在大地的四方,击杀,吓退,堵住洪水。;女娲为何要补天?

因为水神和火神打架,水神惨败后觉得没有颜面活在世上了,就撞断了撑天的大柱子不周山,天露出了一个大窟窿,地也裂开了深沟,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。;大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。;女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。;最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。;这可是一项巨大而艰难的工作。;1.炼石补天;炼石补天;女娲补天经过了哪些步骤?

搜集五彩石→熔炼五彩石→用石浆补天→斩龟足撑天→芦灰填平地缝。;“从此,天上便有了五色的云霞”中“五色的云霞”象征着什么?;通读全文,女娲给你留下了什么样的印象?;概括主题;补天原因——撑天柱子被撞坏

搜集五彩石

熔炼五彩石

女娲补天补天经过用石浆补天

斩龟足撑天

芦灰填平地缝

补天结果——天地恢复平静

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