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Unit1+Keeping+healthy+单元知识点总结(知识清单)人教新起点版英语五年级下册.docxVIP

Unit1+Keeping+healthy+单元知识点总结(知识清单)人教新起点版英语五年级下册.docx

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\oUnit1IwenttoSanyaformyholidays.(同步练)\t/p/books-catalog138638/_blankUnit1Keepinghealthy

单元知识点总结

重点单词及短语

1.eatv.吃

2.drinkv.喝

3.exercisev.运动

4.gotobed上床睡觉

5.stomachachen.胃痛

6.headachen.头痛

7.toothachen.牙痛

8.sleepyadj.嗜睡的

9.吃太多糖果eattoomuchsweet

10.每天锻炼doexerciseeveryday

11.饭前洗手washhandsbeforemeals

12.每天喝牛奶drinkmilkeveryday

13.早睡gotobedearly

14.alotof许多,大量

二.重点句式

1.【课文应用】Whatswrong?怎么了?

Ivegotastomachache.我胃疼。

【句型结构】问句:Whatswrong?

答语:Ivegota/an+疾病名称(headache,toothache...).

【知识拓展】如何询问他人有何不适

询问他人的状况时我们可以用“Whatswrongwith...?”这个句型,with后面接具体的某人,当表示某人的词为人称代词时,人称代词要用宾格。

Eg:—WhatswrongwithTom?汤姆怎么了?

—Hesgotacold.他感冒了。

【同义句】“What‘swrong?”的同义句

在生活中,我们也可以用下面的句子来询问某人的状况,让我们一起看看吧!

Whatsthematter(withsb.)?

Whatsup?某人怎么了?

Whatsthetrouble(withsb.)?

Whatstheproblem(withsb.)?

2.【课文应用】WhatshouldIdo?我该怎么办?

在生活中,我们遇到烦心事想向别人征求意见时,就可以用到“WhatshouldIdo?”这个句型。

Eg:—Icantfindmycap.WhatshouldIdo?我找不到我的帽子了。我该怎么办?

—Youcanaskyourmum.Maybesheknowswhereitis.你可以问问你妈妈。或许她知道它在哪里。

3.【课文应用】Youshoulddrinksomewater.你应该喝一些水。

Youshouldnteattoomuchcandy.你不应该吃太多糖果。

【句型结构】Youshould/shouldnt+动词原形(+其他).

【重点解析】

此句型用于提出意见或建议。should意为“应该,应当”,与动词原形搭配使用。should的否定形式是shouldnot,shouldnot可以缩写为shouldnt。

Eg:Mary把Bill的书弄丢了,她不敢把这件事告诉Bill。Mary的妈妈对Mary说了什么呢?让我们一起来看一看:

Mum:Mary,youshouldsaysorrytoBill.玛丽,你应该向比尔道歉。

当堂测试:

从下面的方框中选择合适的问题或答语完成下列各题。

A.WhenisNewYear’sDay?B.Weoftenplanttrees.

C.Whatdoyoudoonthatday?D.Wearegoingtoreadsomebooks.

E.Whatareyoudoing?

1.________________________?Weoftenbuyflowersformymun.

2.WhatdoyoudoonTreePlantingDay?______________________.

3.________________________?I’mflyingakite.

4.Howareyougoingtocelebrateit?__________________________.

5._______________________?It’sonJanuary1st.

英汉译

makeaposter________________

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