2024—2025学年重庆市巴蜀中学校教育集团高一上学期期中考试历史试卷.docVIP

2024—2025学年重庆市巴蜀中学校教育集团高一上学期期中考试历史试卷

一、单选题

(★★★)1.陶寺遗址出土有玉璧、玉琮，而璧与琮显然是长江下游地区良渚文化的典型器类。双孔的玉石钺，具有海岱地区大汶口--龙山文化系统的文化特征。一些随葬的玉环拥有与红山文化玉环相同的桃形或梨形形态。这一现象表明（）

A．各地风俗文化趋于相同

B．玉器生产长期领先世界

C．生产发展引起阶级分化

D．文明交流超越区域界限

(★★★)2.《史记·五帝本纪》记载：“黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤”。《大戴礼记》却只有黄帝和炎帝战于阪泉，并没有黄帝与蚩尤战于涿鹿之事。据此可知（）

A．黄帝与蚩尤没有发生战争

B．黄帝实行分封制、与蚩尤战于阪泉

C．《史记》比《大戴礼记》更可信

D．原始社会末期部落间战争频繁

(★★★)3.洛阳偃师二里头遗址，发现于1959年，以其命名的二里头文化，约相当于公元前1750-前1520。几乎分布于整个黄河中游地区。仔细观察其都邑中心区的遗存分布图，从中可知二里头遗址（）

①具备了专制集权国家的标志②手工业得到一定发展

③可用于研究早期中国社会的阶级分化④可为探究商周文化提供考古依据

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

(★★★)4.占卜之风在商朝盛行，国家大事如祭祀、战争、田猎、收成等都要通过占卜决定。然后将占卜经过记录在龟甲、兽骨上，遂成甲骨文。这说明商王朝（）

《甲骨文合集》第14138号为武丁时期殷人祈雨的完整记录

A．封建迷信根深蒂固

B．王权与神权相结合

C．王权源自于宗教祭祀

D．神灵主宰政治统治

(★★)5.何尊是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，提到“唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自兹又民。”这可以实证在西周早期（）

A．华夏观念的萌芽

B．“中国”是国家的称呼

C．廷议制度的确立

D．青铜铸造工艺领先世界

(★★★)6.诸侯朝觐天子的仪式中，诸侯政治等级除常见的公、侯、伯、子、男五等爵外，还存在一种“三等”结构，即举行仪式的空间呈内、中、外“三重”；在仪式中，诸侯距天子远近、莅位尊卑、站班高低也分为“三等”。“三等”诸侯的身份分别对应同姓、异姓和庶姓。从朝觐站班“五爵三等”制可知周代（）

A．国家政权排斥外族

B．政治权力高度集中

C．诸侯权力膨胀失控

D．血缘政治等级森严

(★★★)7.春秋时期，周边的四裔强族则不断地向生存条件更为优越的中原地区流动迁移，导致“四夷交侵”现象的出现。据此可推断出当时（）

A．周王为天下共主

B．民族认同加强

C．大国间剧烈争霸

D．华夷之辨减弱

(★★★)8.《史记·孟尝君列传》记载“孟尝君时相齐，封万户於薛。其食客三千人。邑入不足以奉客，使人出钱於薛。”包山楚简150则记述了有5人借贷“王金”而“不赛”的事件。这一现象说明战国时期（）

A．借贷成为主要商业活动

B．工商业活动较为活跃

C．封邦建国依然非常普遍

D．倚重士阶层之风盛行

(★★)9.战国初年，李悝在魏国推行变法，实行“平籴法”。即年成好时，政府以平价购入粮食，灾年再以平价出售。这种做法的最主要意图是（）

A．巩固分封制

B．赈灾救济

C．稳定小农经济

D．平衡粮价

(★★)10.孔子主张“正名”。所谓“正名”指的是“正定名分”，即君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼。与此观点相似的主张是（）

A．多闻阙疑、多闻阙殆

B．正复为奇，善复为妖

C．恻隐之心、托古改制

D．天下有道、克己复礼

(★★★)11.“《墨子》、《孟子》、《老子》、《管子》、《庄子》、……等11部战国文献为样本，分别检索仁义礼智信忠法等观念词语的出现次数，其中“道”出现了2300多次，“义”出现了1424次，在各部均有较为突出的地位。这里的“道”、“义”本质是（）

A．社会秩序

B．道德准则

C．人际关系

D．自然规律

(★★★)12.有学者认为，秦始皇统一后，铸就了一道大一统帝国的有形长城，但它却难以阻击早期国家遗留下来的历史惯性，大一统帝国还需要一道无形的长城。以下关于“无形长城”的表述正确的是（）

A．西起临洮、东至辽东

B．建构国家治理新模式

C．引发了秦末农民起义

D．作为征发赋役的依据

(★★)13.关于秦朝的疆域，司马迁在《秦始皇本纪》中称秦统一六国后，其四至“东至海暨