部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第三单元 口语交际：做手工 (2).ppt

口语交际习题课件·人教版语文二年级上册第三单元口语交际：做手工二年级(1)班正在开展“小小手工家”作品展，一起来参加吧！1.典典同学做的是纸飞机，一起来听听他的讲解吧！。第一步，将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。第二步，右边的两角向中心线对折，折出尖头。第三步，将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。第五步，将纸翻过来，再沿着中线对折，并折出飞机的翅膀第四步，右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。(1)用“〇”圈出典典的讲解中表示先后顺序的词语。我还知道其他表示先后顺序的字词有：__________、________。示例：先第一步第二步第三步第四步第五步然后(2)听的过程中，你注意到典典一共将长方形的纸对折了_____次。点拨：本题考查整体感知的能力。典典的讲解中“对折”一词共出现了5次。5(3)你能听到这么有用的信息，是因为()(多选)A.注意听，记住主要信息。B.感兴趣的地方认真听，不感兴趣的地方不听。C.典典按照一定的顺序讲解，把制作过程说清楚了。AC2.听了典典的讲解，请你根据图片帮华华介绍一下她的树叶贴画是怎样做出来的。(注意用上表示先后顺序的字词)先拿一片树叶用剪刀剪成________________________做蝴蝶的身子，___拿两片银杏叶和两片榆树叶做蝴蝶的_____，然后找来_______________做蝴蝶的脑袋，_____找两根针叶树的树叶做蝴蝶的触角，这样，一只_____的蝴蝶就完成了。示例：细长的椭圆形状再翅膀一片心形的叶子最后漂亮点拨：作答时，可以找来一些树叶按照图示动手做一做，根据自己的制作步骤来填写。口语交际