部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷有完整答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种玩法是安全的？（??）

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

2.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

3.下面（??）可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

4.考试没考好，我很难过，可以（??）。

A.大哭一场

B.换个角度想，还有下一次

C.郁闷好几天

5.种下一粒种子，能够（??）。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

6.同桌美美哭了，我不应该（??）。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

7.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共42分)

1.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

2.我要多玩（?????）的游戏。

3.（???）是我们家的“开心果”，经常会（???）逗大家开心。

4.我是一颗开心果，（???）还幽默。（???）多助人，快乐别人我快乐。

5.大家一起学，都可以学得好。差别在（???），一看就知道。

6.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

7.找到学习（???），学得真快呀。

8.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

10.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明从高高的地方往下跳。（??）

2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（??）

3.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。（??）

4.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。（??）

5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

6.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。（??）

7.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

8.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（??）

9.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

10.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共7题，共37分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

3.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

4.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

5.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

6.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共5分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.D

6.C

7.C

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

2.健康安全

3.妹妹；说笑话

4.快乐机灵；真诚赞美

5.细节

6.关心他的病情

7.方法

8.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

9.新乐趣

10.安全

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.我