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2024年图书管理员个人工作计划标准样本(三篇)--第1页
图书管理员个人工作计划标准样本
新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了
前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的
图书工作计划,如下:
一、指导思想
学校图书室以发挥其最大的功能,服务于全校师生,让学生在这
里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借
阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作:
1、借阅
我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开
放。
2、赔偿
按丢失图书的价钱进行赔偿。比如丢了一本____元的图书,a、可
以赔一本____元以上的新书或8成新的旧书。
三、各月工作:
____月份:
1、订好工作计划。
2、图书管理员会议。
____月份:____月份:
1、继续深入开展图书开架借阅工作。
第1页共8页
2024年图书管理员个人工作计划标准样本(三篇)--第1页
2024年图书管理员个人工作计划标准样本(三篇)--第2页
2、搞好图书管理员培训、学习工作。
____月份:
1、做好工作总结。
2、做好期末书刊催回、归档工作。
图书管理员个人工作计划标准样本(二)
我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并
参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀
高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工
作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计
划。
一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变应试教
育为素质教育的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书
馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班
级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂,对于中学生的身心
健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发
展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素
质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质构成和培养的
重要场所。
第2页共8页
2024年图书管理员个人工作计划标准样本(三篇)--第2页
2024年图书管理员个人工作计划标准样本(三篇)--第3页
图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,
是人生
学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新
知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标
1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,
增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养
情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与实践相结合,培养学生的理智感,使他们
学会____。
4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知
赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲
座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
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