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第十六章二次根式
教材内容
1.本单元教学的主要内容:
二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;最简
二次根式.
.本单元在教材中的地位和作用:
二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、
第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的,
它也是今后学习其他数学知识的基础.
教学目标
1.知识与技能
(1)理解二次根式的概念.
()理解6a(0)是一个非负数,(布)二aa(^O),
=aa(,0).
4ag3)掌握•扬=忸血0,b0),4ab=4a•4b.
忑a(0,b0),信二存a(^O,b0).
4()了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式
进行加减.
.过程与方法
(1)先提出问题,让学生探讨、分析问题,师生共同归纳,
得出概念.再对概念的内涵进行分析,得出几个重要结论,并运
用这些重要结论进行二次根式的计算和化简.
()用具体数据探究规律,用不完全归纳法得出二次根式
的乘(除)法规定,•并运用规定进行计算.
3()利用逆向思维,得出二次根式的乘(除)法规定的逆
向等式并运用它进行化简.
4()通过分析前面的计算和化简结果,抓住它们的共同特
点,•给出最简二次根式的概念.利用最简二次根式的概念,来
对相同的二次根式进行合并,达到对二次根式进行计算和化简的
目的.
3.情感、态度与价值观
通过本单元的学习培养学生:利用规定准确计算和化简的严
谨的科学精神,经过探索二次根式的重要结论,二次根式的乘除
规定,发展学生观察、分析、发现问题的能力.
教学重点
1.二次根式及(a0)的内涵.(a0)是一个非负数;
(6)2=a(a^O);C=a(a0)•及其运用.
.二次根式乘除法的规定及其运用.
3.最简二次根式的概念.
4.二次根式的加减运算.
教学难点
1.对(a0)是一个非负数的理解;对等式(6)2=a
(a^O)及=a(a0)的理解及应用.
.二次根式的乘法、除法的条件限制.
3.利用最简二次根式的概念把一个二次根式化成最简二次
根式.
教学关键
1.潜移默化地培养学生从具体到一般的推理能力,突出重
点,突破难点.
.培养学生利用二次根式的规定和重要结论进行准确计算
的能力,•培养学生一丝不苟的科学精神.
单元课时划分
本单元教学时间约需11课时,具体分配如下:
21.1二次根式3课时
1.二次根式的乘法3课时
1.3二次根式的加减3课时
教学活动、习题课、小结课时
16.1二次根式
教学目标
知识与技能:1、理解二次根式的概念,并利用(a^O)
的意义解答具体题目.
、提出问题,根据问题给出概念,应用概念解
决实际问题.
过程与方法:经历观察、比较,总结二次根式概念和被开方
数取值的过程,发展学生的归纳概括能力。
情感态度与价值观:经历观察、比较和应用等数学活动,感
受数学活动充满了探索性和创造性,体验发现的快乐,并提高应
用的意识。
教学重难点1.重点:形如a^O)的式子叫做二次
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