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多专业综合实训的实践与探索
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、多专业综合实训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1多专业综合实训的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2多专业综合实训的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3多专业综合实训的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、多专业综合实训的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2职业教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3实践教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、多专业综合实训的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1实训目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2实训内容的规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3实训方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.4实训评价体系的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、多专业综合实训的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1实训案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1.1实训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1.2实训过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1.3实训成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2实训案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2.1实训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2.2实训过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2.3实训成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、多专业综合实训中的问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1实训过程中遇到的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1.1学生方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.1.2教师方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1.3管理方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2应对策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.2.1学生培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2.2教师指导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.2.3管理优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
七、多专业综合实训的成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.1学生能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.2教学质量
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