部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第6单元 语文园地六第二课时.ppt

人教部编版语文二年级上册课件语文园地六第2课时我的发现巴—把爸吧包—饱抱炮方—放防房青—清晴情马—妈蚂吗我发现“清、晴、情”的读音和“青”很接近。点拨：每组字都是在开头字的基础上，加上偏旁组成的新字。有的读音很接近，如“清、晴、情”，“青”提示了这组字的读音，但这些字的读音又不完全一致。小结形声字声旁表音，形旁表义。我们可以借助声旁猜测字的大致读音。如，看到“饱”字，可以猜测它的读音可能跟“包”接近，然后通过查字典进行验证。猜测形声字的读音时，注意不是所有字的读音都和声旁完全相同，如“马”字族，有的是读音完全相同，如“蚂”；有的是音节相同，声调不同，如“妈、吗”。所以我们还要结合字形，依据语境猜测字音。把下面的字进行分类。桥汪鸡旺鸭侨枉鹅娇乔——()()()鸟——()()()王——()()()桥侨娇鸡鸭鹅汪旺枉练一练，学运用。我还知道这样的形声字字族有：丁——盯钉叮主——住注柱小朋友，你还积累了哪些形声字？我拓展，我积累。前鼻音：存后鼻音：竟、成翘舌音：志日积月累朗读链接点拨：这三个句子都是告诉我们：从小要立志，做个有志向的人。日积月累◎有志者事竟成。——《后汉书》赏析：只要有决心，有毅力，事情终究会取得成功。读一读，找规律。◎志当存高远。——诸葛亮◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃赏析：指遭遇困境时，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。赏析：是指人应当抱有远大志向。这首诗可以按照这个节奏读：①有志者/事竟成。②志当/存高远。③穷/且益坚，不坠/青云之志。读出韵味从上面的三句中选择合适的一句，填在下面的横线上。，有志向的人只要坚持不懈，终能获得成功。有志者事竟成练一练，学运用。这样的励志名言还有：（1）故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明（2）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅（3）立志不坚，终不济事。——朱熹小朋友，你还积累了其他的励志名言吗？我拓展，我积累。我爱阅读视频链接挡水：疏导：驱赶：堵水，指筑坝加堤阻止水的流动。开通淤塞的水道，使水流畅通。赶走，迫使撤退。这篇短文主要讲了什么？《大禹治水》主要讲了大禹为了治水，十三年里多次路过自己的家门而不入，为了治理洪水，他带领百姓疏通河道，让洪水流入大海，终于成功治理洪水的故事。舍小家顾大家，造福百姓、无私奉献的精神。2.我们从大禹身上学到了什么精神？他带领百姓疏通了很多河道，让洪水通过河道最后流入大海，从而治理了洪水。1.大禹是如何治水的？用自己的话说一说。思考问题