部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第五单元 语文要素阅读专训 (2).ppt

语文要素阅读专训第五单元语文要素阅读专训习题课件·人教Y专版语文二年级上册【泰州市期末改编】阅读短文，完成练习。蚂蚁和螳螂(tángláng)炎热的夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子，无比快乐！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“小蚂蚁，天气多好呀！为什么要努力工作呢？稍(shāo)微(wēi)休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”蚂蚁说：“只有夏天贮(zhù)存食物，严寒的冬天才有的吃呀！”螳螂心想：唉！真是麻烦，为什么要想那么久以后的事呢？冬天来了，地上铺着厚厚的雪，蚂蚁们在家里过冬，螳螂不唱了，他一点儿食物都找不到，消瘦(shòu)得不成样子。螳螂心想：我要是像蚂蚁那样，在夏天里贮存食物该多好啊！1.给文中画线的句子换种说法，意思不变。像我这样唱歌不是很好吗？→____________________像我这样唱歌很好。不唱了，一点儿食物都找不到蚂蚁螳螂夏天冬天不唱了，一点儿食物都找不到辛勤工作天天唱歌，游手好闲地过日子在家里过冬点拨：本题考查整体感知的能力。完成本题可以通过抓关键词句得出答案。如，抓住第1自然段的“炎热的夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，辛勤地工作着”“螳螂呢？天天‘叽哩叽哩’地唱着歌，游手好闲地过日子”，可以提炼出蚂蚁和螳螂夏天的活动；抓住第4自然段“冬天来了，地上铺着厚厚的雪，蚂蚁们在家里过冬”可以提炼出蚂蚁冬天的活动。3.读了这个故事，你明白了什么道理？()A.我们要珍惜现在的快乐，以后的事情以后再说。B.我们做任何事情都应该有长远的打算，只有勤劳的人才能拥有幸福的生活。C.蚂蚁辛勤劳动，但太辛苦了，还是螳螂的生活更幸福。B点拨：本题考查对短文内容的理解。由短文最后一个自然段中“螳螂心想：我要是像蚂蚁那样，在夏天里贮存食物该多好啊！”可知，螳螂很后悔没有做长远的打算，在夏天准备食物。从中我们明白了：做任何事情都应该有长远的打算，只有勤劳的人才能拥有幸福的生活。语文要素阅读专训