元认知训练赋能中学生生物学学习：影响、策略与实践探索.docxVIP

一、引言

1.1研究背景

生物学作为自然科学的重要分支，在中学生的课程体系中占据着不可或缺的地位。它不仅是一门揭示生命奥秘、探索生命现象和规律的学科，更是培养学生科学素养、思维能力和实践能力的关键课程。生物学知识与我们的日常生活息息相关，从人体的生理机能到生态环境的保护，从遗传信息的传递到生物技术的发展，生物学的应用无处不在。通过学习生物学，中学生能够建立起对生命的尊重和理解，培养观察、实验、分析和解决问题的能力，为未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。

在当今社会，科学技术的飞速发展使得生物学的重要性日益凸显。生物技术、基因工程、生态保护等领域的突破，不仅改变了人们的生活方式，也为社会的可持