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第四单元小数的意义和性质入小数的读法和写法
情境导入探究新知知识运用课后作业目高:0.58m厚:3.5cm情境导入读出这枚古钱币的有关数据。重:41.47kg
探究新知小数的读法058351整数的读法作“点”来读从左往右依次读出每一位上的数字整数部分按小数点读读小数部分,
探究新知小数的读法0.583.541.47读作:零点五八读作:三点五读作:四十一点四七读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成”零”,小数部分要依次读出每个数字。
写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。探究新知小数的写法四点六零点零六十三点一五零点二零六写作:4.6写作:0.06写作:13.15写作:0.206
六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九 知识运用1.读出下面各数。6.50.046.720.058读作:读作:读作:读作:340.09读作:
知识运用2.写出下面各数。三百点七一写作:五点零六写作:零点零八九写作:300.715.060.089
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢大家
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