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沪科版数学九年级上21.5《反比例函数》ppt课件2.pptxVIP

沪科版数学九年级上21.5《反比例函数》ppt课件2.pptx

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21.5反比例函数〔2〕第2课时反比例函数的图象与性质

1、什么是反比例函数?2、反比例函数的定义中需要注意什么?〔1〕常数k称为比例系数,k是非零常数;〔3〕除k、x、y三项以外,不含其他项。?〔2〕自变量x次数不是1;x与y的积是非零数,即xy=k,k≠0;一、复习引入:

?y=8X+5y=x3y=x22C86x-1=x1

?

x画出反比例函数和的函数图象。y=x6y=x6函数图象画法列表描点连线y=x6y=x6描点法注意:①列表时自变量取值要均匀和对称②x≠0③选整数较好计算和描点。例1四、合作探究

123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy=x6y=x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy123456-1-2-3-4-5-66321.51.21-6-3-1.5-2-1.2-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=x6

讨论请大家结合反比例函数和的函数图象,围绕以下两个问题分析反比例函数的性质。y=x6y=x6y=x6xy0yxyx6y=0讨论与交流:1、两个函数的图象在哪两个象限?两个函数的图象有什么相同点和不同点?

2、反比例函数的图象在哪两个象限?由什么确定

讨论①当k0时,双曲线两分支各在哪个象限?在每个象限内,随着自变量x的增大,函数值y如何变化?请大家结合反比例函数和的函数图象,围绕以下两个问题分析反比例函数的性质。y=x6y=x6y=x6xy0yxyx6y=0②当k0呢?

反比例函数的性质1.当k0时,图象的两个分支分别在第一、三象限内,在每个象限内,y随x的增大而减小;2.当k0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大。y=x6xy0yxyx6y=0

函数正比例函数反比例函数解析式图象形状K0K0位置增减性位置增减性y=kx(k≠0)(k是常数,k≠0)y=xk直线双曲线一三象限y随x的增大而增大一三象限在每个象限内,y随x的增大而减小二四象限二四象限y随x的增大而减小在每个象限内,y随x的增大而增大填表分析正比例函数和反比例函数的区别小结

??二,四减小m2三增大91xy理解应用

xyoxyo应用:6、函数的图象在第象限内,在每个象限内,y随x的增大而。7、若双曲线,y随x的增大而增大,则k。8、下面给出了反比例函数和的图象,你知道哪一个是的图象吗?为什么?

9.k0,那么函数y1=kx,y2=在同一坐标系中的图象大致是()xk10.设x为一切实数,在以下函数中,当x减小时,y的值总是增大的函数是()(A)y=-5x-1(B)y=(C)y=-2x+2;(D)y=4x.2xxy0xy0xy0xy0(A)(B)(C)(D)DC应用:

11、①y与x成反比例,并且当x=2时y=5,求x与y的函数关系式。②根据图形写出函数的解析式。yxy0(-3,1)y=x3x10y=

如图,函数y=和y=-kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致是〔〕BACDD先假设某个函数图象k的范围,再确定另外的是否符合条件.思考

思考

课堂小结请大家围绕以下三个问题小结本节课①什么是反比例函数?②反比例函数的图象是什么样子的?③反比例函数的性质是什么?(是常数,0)y=xkkk≠思考题双曲线

布置作业:1、书本42页4,52、预习作业书本41例3

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