学考精练生物学七年级下册(配北师版)课件06-第4单元 生物圈中的人-第7章 人体的物质运输-第1节 血液（第一课时）.pptx

第4单元生物圈中的人;核心素养要求;核心素养要求;1.观察血液，说出血液的组成。

2.分析血液化验单，根据主要化验结果初步判断身体健康状况。

3.通过观察实验培养发现问题和解决问题的能力。;自主学习;?;4.三种血细胞的形态结构与功能比较。;血细胞;知识梳理;核心素养分层练;1.某人手指不慎被划破出血，一段时间后伤口愈合且没有发炎。血液中

与止血和避免发炎相关的血细胞分别是();2.下列关于健康人体内血液的叙述中错误的是();3.高原训练有利于运动员提高运动成绩，主要是增加了血液中的();4.当病菌侵入人体时，血液中能将病菌包围、吞噬，与疾病斗争的“卫士”

是();【变式训练】如图为显微镜视野中人血涂片

(局部)，其中对人体有免疫防御功能的血细胞是

();?;?;7.人体的血液是一种红色黏稠的液体。下列有关血液的说法正确的是

();8.下表是杨女士在医院体检时检验报告单中的部分数据，据表分析她可

能存在的问题是();9.医生建议贫血患者多吃含铁和蛋白质丰富的食物，此患者贫血的可能

原因是();10.观察加入抗凝剂的人体血液静置一段时间后会出现的分层现象以及在

显微镜下的血细胞涂片，回答下列问题。;(3)在光学显微镜下不容易看到，且

具有止血功能的细胞是［____］

________。;(4)如果某人血液中⑤的数目明显比正常人少，他可能患有______病，;易错分析：

1.血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与

氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。

2.血浆主要运输营养物质和代谢废物(二氧化碳和尿素等)，而红细胞主要

运输氧气。

3.亲子鉴定以血液为材料时，应该选择的血细胞是白细胞。