四川省内江市2024-2025学年高二上学期期末语文试题（含答案）.pdfVIP

四川省内江市2024-2025学年高二上学期期末语文试题

本试卷共150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。

2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3．答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

地球每天都在自转，我们才有了白天黑夜。但你有没有想过：我们在地球上旋转时，因为摩擦力或其

他因素，速度会逐渐慢下来，在太空旋转的地球也会慢下来吗？会，而且地球自转速度正阶梯式递减。

物质之间存在着相对运动，其产生的角动量在未被完全抵消的情况下会聚集朝向同一个方向，这便形

成了天体自转的最初力量。此外，天体的自转还受到其它因素影响。这也是地球自转减速的原因。比如潮

汐力，这种力的耗散作用与地球自转方向相反。简单说来，月球引力使得地球水体被拉伸，出现潮涨潮

落，潮水摩擦海岸线，消耗了地球的能量导致地球自转降速；地球内部变化也可能会施加影响，按角动量

守恒原理，地球内部物质如果集中，它的自转速度就一定要变快；相反，如果地幔中大量高密度物质侵位

浅层或喷出地表，加大地球转动的惯性矩，其自转速度必然变慢。

近期，中国科学家发现了7亿年来地球自转阶梯式减速的过程。他们结合地质记录和天文理论计算，

分析了地质样品中自转速率变化的“化石钟”（如古珊瑚礁、叠层石等），通过测量这些样本中保存的地球

自转周期性变化留下的痕边（如日、年纹石），发现了过去数亿年间地球自转速度一直保持着“减速-平稳

-减速-平稳”的阶梯状演化模式。

揭开此模式后，科学家计算出在过去7亿年至2亿年前，地月距离增加了约20000公里，日长增加了

约2.2小时。也就是说，7亿年前，一天只有约20个小时；而在2亿年前，一天延长到23个小时。

通过对比同时期的生物演化数据、海洋地球化学数据等，科学家还发现地球自转的两个主要减速期可

能为早期海洋生态系统的演化提供了必要条件。第一次发生在5.5亿年前，正值寒武纪生命大爆发前夕，

可能与当时生物多样性的急剧增加有关。第二次发生在2.5亿年前，这个时期对应了大规模生物灭绝事件

之后的生态系统复苏，地球自转速度的变化可能为新生命的适应与辐射提供了条件。

目前来看，地球减速最直接的影响是日长改变，与其对应的光照时长及频率发生变化，会影响天气和

昼夜温度梯度，进而影响气候，随即对植物生长等产生影响。这些变化促使生物圈发生重大调整，影响物

种的分布、繁衍和灭绝。

那地球目前还在减速么？答案是肯定的。根据2024年《自然》杂志上通过分析同源地震数据所得到

的研究结果，自2010年以来，内地核的自转速度逐渐下降，如果这一趋势持续下去，由于引力拖曳效

应，地球外部圈层的自转速度也可能受到影响，进而影响地球的运行速度。

这种微妙改变不仅关乎高精度的科学研究，还可能影响到我们的日常生活。比如地球自转导致太阳光

线在地球表面的入射角不断变化，自转速度的变化会影响到日照的强度；地球自转会直接影响大气环流和

季风的形成，从而影响到气候系统。此外，地球自转速度的变化还会影响人体生物钟与作息规律，全球定

位系统（GPS）的精准性和航天航空、通信等领域的测量和校准等。因此，地球自转减速的研究不仅是对

地球科学的探索，更是对人类未来生活方式的深刻洞察。

（摘编自董汉文《地球在偷偷“变慢”，未来一天可能延长到25小时？》）

材料二：

地球自转速率的变化可以通过测量地球日长（Lengthofday，简称LOD）来衡量，LOD是指一天的实

际长度与标准长度86400秒之间的差值。

地球自转速率并非恒定不变，历史上地球曾经历过多次波动。其中最主要的影响因素是月球引力产生

的潮汐摩擦力，它就像一个无形的刹车片，持续地减缓着地球的自转速度。此外，地球表面质量的重新分

布、地球内部过程等也是重要的影响因素。然而，科学家近期研究指出，自20世纪以来，另一个因素—

—气候变化，正逐渐取代月球潮汐摩擦，成为影响地球自转速率的主导因素。

研究人员通过分析1900年以来