7.1《集体生活成就我》（课时检测） (1).docxVIP

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第七课在集体中成长

第一框集体生活成就我

一、选择题

1．本学期学校开设了“体育、劳动、阅读、艺术”等特色课后服务课程，为学生成长搭建了更多平台。特色课后服务课程有利于让同学们（???）

①发展个性，涵养品格，提升自身能力②消除学习压力，丰富校园生活

③主动参与集体生活，与集体共成长④遵守集体规则，参与集体竞争

①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（???）

A．购买文创产品的消费者们

B．欣赏景德镇陶瓷展品的参观者们

C．提供指引和外语翻译服务的志愿者们

D．AI生活交互应用消费精品的体验者们

3．七年级学生小丽生病住院了。在住院期间，老师和同学们轮流去看望她；在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说：“我们班真好！”小丽认为班级好的原因是（???）

A．她的学习成绩提升很快 B．她感受到了集体的关爱

C．她只有依赖集体才能成功 D．她在班级共同愿景的引导下，发展了自己的个性

4．小丽自当班长以来，深受老师和全班同学的喜欢，大家问她秘诀时，她说：“没有秘诀，我只是在为同学们服务时，学习小明的诚实守信，学习小华的认真负责，学习小刚的热情大方，学习小梅的无私奉献。”这说明（???）

①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己

②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升

③小丽虚心向他人学习，才当上了班干部

④在集体生活中小丽的个性特长得到发展

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5．元元担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，让他感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。这让我们体会到集体生活可以（???）

①培养我们的责任感②有助于我们学会与人交往

③满足我们的一切需要④实现我们全部的人生价值和理想追求

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下面情境中能让人感受到集体温暖的有（???）

①梅梅遵守班级纪律，上课认真听讲，不迟到，不早退

②篮球比赛中，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几个同学把那个人打了一顿，为小冲出气

③下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披”

④小兰生病住院，老师组织同学们到医院看望她

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．集体是人们联合起来的有组织的整体。下面对集体的认识不正确的是（???）

A．所有成员有共同目标 B．全体成员分工明确

C．各成员之间团结协作 D．个体成员简单相加

8．中国航天人并肩作战，共同面对挑战，攻克一个个技术难关。每个人的付出汇聚成强大力量，推动我国航天事业不断向前。下列名言中，能体现中国航天人精神品质的是（????）

①生当作人杰，死亦为鬼雄??②苍穹浩茫茫，万劫太极长

③一人智谋短，众人计谋长???④单丝不成线，独木不成林

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。下列古诗文与之相符的是（????）

①人心齐，泰山移

②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林

③路遥知马力，日久见人心

④千人同心，则千人之力；万人异心，则无一人之用

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10．小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们（???）

A．发展个性，追求独特 B．友好相处，依靠他人

C．只顾学习，提高成绩 D．涵养品格，完善自我

11．下面坐标图(横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖)能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（???）

A． B． C． D．

12．集体对我们来说至关重要，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列对集体的认识，正确的是（???）

①集体的力量取决于人数的多少

②集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多

③集体是人们联合起来的有组织的整体

④我们每个人都有过集体生活的情感需要

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、简答题

13．集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；我们正共同度过一段美好的时光。

请你列举一例你集体生活的经历，分享融入班集体的两条积极影响或个