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最新没考好检讨书考试没考好的检

讨(汇总5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大

家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

没考好检讨书篇一

敬的化学老师：

我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我

心目当中的`一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布

出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝

毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌

握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因：

1、平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门

科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没

有时间留给化学作业的。

3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准

确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也

知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形

势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一

次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

签名：

时间：20xx年**月**

日

没考好检讨书篇二

敬的校领导及老师：

经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写

下这份检讨书，以向您们表示我对考试期间带手机这种不良

行为的深刻认识以及改正错误的决心。

回想事情的经过：xx年xx月xx日上午考化学，离考试结束大

约

还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一

会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我

叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，

还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的

手机便被发现了。随后，老师问我要手机，而我当时却觉得

我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告

处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。

学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题

的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱

歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很

深刻。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同

学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表

现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，

也对学校形象造成了一定损害。“一中”这所百年名校，在

人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而

不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深

刻的反思：

1、在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机，

有可能影响校园纪律性，让其他同学也带手机，这实际上也

是对别的同学的父母的不负责。

水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我

一定会在今后的几年里更严格地要求自己，在考试期间绝对

不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。

作为在考试期间带手机的同学，我觉得有必要对我的行为作

出检讨，所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一

份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造

成的严重后果。

这次的事件有很深刻的悔过态度，我非常重视这次的事件，

希望校领导及老师可以原谅我的错误，我可以向校领导及老

师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校

纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份上，从轻处

理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，

取得日新月异的进步。

今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机，并且监督

其他同学。积极为班级做贡献，为学校添光彩！请校领导及

老师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：

日期

没考好检讨书篇三

敬的数学老师：

您好！

首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，

我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过

了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里

统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您

对我的辛劳付出，这的的`确确是我的错误。

这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平

均分都没达到，我真的有愧于大家。很显然，造成这次数学

考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、

学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，

我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我

决心：

1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，

思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，

努力将被我遗漏的知识点补充回来。

2、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。

认真完成作业。

3、回