2025年春青岛版数学八年级下册教学课件 6.3.3 第3课时 菱形的性质与判定.pptx

6.3特殊的平行四边形第6章平行四边形第3课时菱形的性质与判定

平行四边形前面我们学习了平行四边形和矩形，知道了矩形是由平行四边形角的变化得到，如果平行四边形有一个角是直角时,就成为了矩形.有一个角是直角温故知新矩形

在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？探究新知平行四边形菱形邻边相等菱形的定义一

菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.ADCB∵四边形ABCD是平行四边形，AB=BC，∴四边形ABCD是菱形.几何语言：菱形是一种特殊的平行四边形，具有平行四边形的所有性质.

菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上.

将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下，打开即可.如何利用折纸、剪切的方法，既快又准确地剪出一个菱形的纸片？①②③④

用上面的方法得到的菱形有两条折痕，通过观察你发现什么问题.OABCD菱形是轴对称图形,它有两条对称轴.对称轴是分别经过两组对角顶点的两条直线.菱形的性质二

已知:如图四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD相交于点O，DA=DC.求证：（1）AB=BC=CD=DA；（2）AC⊥BD.ABCDO∵四边形ABCD是菱形，又∵DA=DC.∴DA=BC，AB=DC，∴AB=BC=DC=DA.证明：（1）菱形的性质定理1菱形的四条边都相等.

∵ABCD是菱形，∴AO=CO（平行四边形对角线互相平分）.∵AB=BC，∴AC⊥BD（等腰三角形三线合一）.证明：（2）菱形的性质定理2菱形的对角线互相垂直.已知:如图四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD相交于点O，DA=DC.求证：（1）AB=BC=CD=DA；（2）AC⊥BD.ABCDO

菱形的性质定理1：菱形的四条边都相等.∵四边形ABCD是菱形，∴AB=BC=CD=AD.几何语言：菱形的性质定理2：菱形的对角线互相垂直.∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD.ABCDO几何语言：

∵DE∥AC，DF∥AB，

∴∠2=∠3，四边形AEDF是平行四边形，

∵AD平分∠BAC，

∴∠1=∠2，

∴∠1=∠3，

∴AE=DE，

∴四边形AEDF是菱形，

∴EF⊥AD．【例】已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F．求证：EF⊥AD.证明：123AEBDCF

菱形的判定三思考：怎么判定一个四边形是菱形呢？根据定义得：有一组邻边相等的平行四边形是菱形.ABCD∵四边形ABCD为平行四边形，AD=AB，∴四边形ABCD为菱形.还有其他方法吗?

有两条边相等观察下列哪个四边形是菱形？有三条边相等有四条边相等555555555通过观察发现第三个四边形为菱形.猜想：四条边相等的四边形是菱形.提出猜想

已知：在四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA.求证：四边形ABCD是菱形.证明：∵AD=BC，AB=CD，∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=AD，∴四边形ABCD是菱形.（菱形的定义）ABCD验证猜想

几何语言∵在四边形ABCD，AB=BC=CD=DA，∴四边形ABCD是菱形.菱形的判定定理1：四条边相等的四边形是菱形.ABCD得出结论

用一长一短两根细木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可以转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个四边形.转动木条，这个四边形什么时候变成菱形?猜想：对角线互相垂直的平行四边形是菱形.提出猜想

ABCD已知：在ABCD中，AC⊥BD，求证：ABCD是菱形.证明：∴ABCD是菱形.∵四边形ABCD是平行四边形，∴OB=OD.∵AC⊥BD，∴AC为线段BD的垂直平分线.∴BA=AD.（线段垂直平分线的性质）O验证猜想

∵四边形ABCD是平行四边形，AC⊥BD,几何语言得出结论菱形的判定定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形.∴ABCD是菱形.ABCDO

判定定理1：四条边相等的四边形是菱形∵AB=BC=CD=AD，∴四边形ABCD是菱形.几何语言：判定定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形∵四边形ABCD是平行四边形，AC⊥BD，∴四边形ABCD是菱形.ABCDO几何语言：

证明：∵∠1=∠2,AE=AC,AD=AD,∴△ACD≌△AED(SAS).同理△ACF≌△AEF(SAS).∴CD=ED,CF=EF.又∵EF=ED,∴CD=ED=CF=EF,∴四边形CDEF是菱形.2【例】如图,在△ABC中，AD是角平分线，点E、F分别在AB、AD上