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2024年度全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》备考真题--第1页
2023-2024年度全国研究生入学统一考试
《311教育学专业基础综合》备考真题库(含
答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.认为“八股行而天下无学术,无学术则无政事,无政事则无治功,无治
功则无升平,故八股之害,甚于焚坑”的学者是()
A.王守仁B.王夫之C.黄宗羲D.颜元
2.联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社会
拒绝使用毕业生”三种现象,其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根源
在于:
A.制度化教育弊端B.非正规教育的弊端C.学校教育的过度发展D.学
习化社会来临
3.古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术
团体和课程专家提出应该开设的课程,这类课程属于()
A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程
4.20世纪30年代前后,国民政府对中学教育制度进行了改革,其重要
举措有
A.高中不分文理科,废止综合中学
B.高中不分文理科,建立综合中学
2024年度全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》备考真题--第1页
2024年度全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》备考真题--第2页
C.高中分文理科,建立综合中学
D.高中分文理科,废止综合中学
5.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是
A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众
化D.普通与职业教育融合发展
6.下列选项中,可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是:
A.乡村学校规模日益缩小,而城市学校范围不断扩大
B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学
C.教育公平与教育质量良性互助
D.学业竞争中学生关系日益紧张
7.当已知一个复合现象A(C、D、E)是引起另一个复合现象B(c、d、
e)发生的原因,
A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法
8.从利的角度,从知识也是一种谋生手段等方面论述了知识教育的重要
作用的人物是()
A.颜之推B.韩愈C.王充D.嵇康
9.苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是()
A.使学校类型统一化B.全面批判西方教育理论C.新大学运动D.提高
教育质量
2024年度全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》备考真题--第2页
2024年度全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》备考真题--第3页
10.教育学成为一门独立学科的标志是()
A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
11.多尔是后现代主义课程论的代表人物,他在分析和批判泰勒模式的基
础上把他所设想的后现代课程标准概括为四个方面,下面不属于多尔
后现代课程标准的特点的是()
A.丰富性B.循环性C.关联性D.可操作性
12.在教育测量中,难以控制偶然因素可能导致测量结果出现误差,这种
误差被称为()
A.系统误差B.随机误差C.抽样误差D.操作误差
13.在国民政府的改革中,照搬外国教育制度,忽视中国国情从而最终失
败的教育管理制度是()
A.会考制B.督导制C.大学区制D.戊辰学制
14.将蒙学堂和寻常小学堂规定为义务教育性质,“无论何色人等皆应
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