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一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育体系中,大学课表编排是一项至关重要且复杂的工作,其对于教学活动的有序开展起着基础性作用。合理的课表编排,能够充分整合和利用学校的教学资源,涵盖教室、实验室、教学设备等硬件资源,以及教师的专业知识和教学技能等人力资源,避免资源的闲置与浪费,提升资源的使用效率,从而降低办学成本,提高办学效益。从教学秩序角度来看,科学的课表能确保教学活动有条不紊地进行,使教师与学生明确授课与学习安排,保障教学活动按时、按质开展,维护教学秩序的稳定性。在教学质量方面,合理安排课程时间与顺序,契合学生的学习规律和认知特点,有助于学生更好地吸收知识,提高学习效果;同时,也为
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