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低年级学生化学学习兴趣的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨低年级学生化学学习兴趣的培养策略，分析当前低年级学生化学学习兴趣培养的现状，提出相应的策略，为提高低年级学生化学学习兴趣提供理论支持和实践指导。

关键词：低年级学生；化学学习；兴趣培养；策略研究

一、引言

（一）1.低年级学生化学学习兴趣的培养重要性

低年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的年龄阶段，对化学这一学科的学习兴趣培养具有重要意义。首先，化学作为一门自然科学，具有丰富的知识体系和实用价值，激发学生对化学的兴趣，有助于培养他们的科学素养和创新能力。其次，低年级学生化学学习兴趣的培养，有助于提高他们的学习积极性，形成良好的学习习惯

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