分组合作学习对提高数学成绩的效果论文.docx

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分组合作学习对提高数学成绩的效果论文

摘要：本文旨在探讨分组合作学习在提高学生数学成绩方面的效果，通过对分组合作学习的理论分析及实践应用，提出分组合作学习在提高数学成绩方面的具体问题，为我国数学教育改革提供参考。

关键词：分组合作学习；数学成绩；教育改革

一、问题的提出

（一）分组合作学习在理论层面的应用问题

1.分组合作学习理论的内涵及其在数学教育中的价值

分组合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。在这种模式下，学生被分成若干小组，通过共同探讨、协作完成任务，实现知识的共享与互补。在数学教育中，分组合作学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和创

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