九年级化学上册2探索水世界到实验室去化学实验基本技能训练省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

1初步学会使用托盘天平和量筒进行物质称量。

2形成装置气密性检验和仪器洗涤等试验技能。

3经过仪器清洗，养成有条不紊进行试验科学态度。;【试验题目】某试验小组要称取5.2g食盐用于配制溶液，请你用托盘天平称取试验小组所用食盐

【温馨提醒】称量前要调整天平平衡;【问题讨论】

1称量时，食盐能直接放在托盘上吗？

2砝码和药品分别放在哪个托盘上？

3上述试验属于定量称量，是先放砝码？还是先放药品？

4称量过程中，若天平指针向左偏转怎样处理？;观察量筒回答

1量筒有没有零刻度？

2量筒由下而上刻度展现怎样改变？;正确;思索：若采取仰视错误读法，将会对读数产生什么影响？;思索：若采取俯视错误读法，将会对读数产生什么影响？;【引导探究】比较不一样小组量取体积，得出差异，思索原因;【演示试验】;【趁热打铁】

1一同学刚才称量5.2g食盐，称量时食盐和砝码位置放反了，那么他称得食盐实际质量（）

A5gB5.1gC4.8gD4.6g;2某同学刚才称量5.2g食盐时，已将天平调整平衡，称量过程中，又发觉指针向左偏，要使药品质量准确，他应该怎样（）

A将游码向右移B调整平衡螺母

C增加药品D降低药品;3取45mL蒸馏水，应选择一组仪器是（）

A、50mL量筒和胶头滴管

B、20mL量筒和胶头滴管

C、10mL量筒和胶头滴管

D、100mL量筒和胶头滴管;4、读量筒中液体体积时，某同学仰视读数为20mL，则实际体积为

（）

A、20mLB、小于20mL

C、大于20mLD、无法判断;试验二仪器连接与洗涤;试验二仪器连接与洗涤;试验二仪器连接与洗涤