二年级上册《我要的是葫芦》课件市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

14、我要是葫芦;;教学目标：;自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识字词先自己拼读。并圈出生字。;;葫芦叶;葫芦用途：;葫芦藤赛邻蚜

盯哇吧治谢;;读一读，连一连dīnɡguàiténɡlínzhì

藤治盯怪邻;一、加一加，变一变

胡+（）=葫户+（）=芦

滕+（）=藤射+（）=谢

牙+（）=蚜丁+（）=盯

令+（）=邻台+（）=治

巴+（）=吧

口+（）+（）=哇

;我要是葫芦;2、多音字。

zhǒng()

zhòng();;;我要是葫芦;两幅图上葫芦叶子和小葫芦有什么不一样?;观察以下两幅图，看看有什么不一样？;从前，有个人种了一棵葫芦。细长葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱小葫芦哇！那个人天天都要去看几次。;从前,有个人种了一棵葫芦。细长葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱小葫芦哇！那个人天天都要去看几次。;没过几天，叶子上蚜虫更多了。

小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。;？;有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我小葫芦，快长啊，快长啊！长得胜过大南瓜才好呢！”;例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。;有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我小葫芦，快长啊，快长啊！长得胜过大南瓜才好呢！”;;照样子写句子;第28页;第29页;;没过几天，叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

;用“因为……所以……”句式说说小葫芦落了原因。;阳光;;看一看葫芦叶

我是一片小小葫芦叶，

借着太阳公公光芒，

我能制造养分，

由葫芦藤输送给葫芦果，

让小小葫芦果快快成长。

你们说我棒不棒？

;

;我要是???芦;;假如第二年那人还要种葫芦，

你要对他说什么？

;第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()葫芦藤上又长满了()色叶子，开出了几朵()小花。花谢以后，藤上挂了几个()小葫芦。有一天，他发觉叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，以后小葫芦慢慢，一个个都长得比。;

、要知道事物之间都是有联络，不能孤立地看问题。

、要听从他人劝说。

3、小毛病要及时治,才不会造成大毛病。

4、要多读科学方面书。

;我们儿童假如只想要好成绩，而不想付出努力，那就像这种葫芦人，只要葫芦，不论叶子结果是一样。

;;从前，有个人种了一（）葫芦。

花谢后，葫芦藤上挂了几（）小葫芦。;

;;;;第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()葫芦藤上又长满了()色叶子，开出了几朵()小花。花谢以后，藤上挂了几个()小葫芦。有一天，他发觉叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，以后小葫芦慢慢，一个个都长得比。;

只个朵棵

一（）邻居一（）葫芦

一（）小花一（）蚜虫;葫芦;学了这篇课文，我明白了：

、事物之间都是相关系，不能简单地看问题。

、。

3、。