八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 子衿 课件(共23张PPT).pptx

课外古诗词诵读;子衿;《诗经》是我们祖先第一次深情的吟唱，它自诞生之日起就如日月经天、江河行地，历代文人无不被其润泽、受其照耀。其内容丰富，反映劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。

这节课，让我们继续走进《诗经》的殿堂，欣赏其韵味，感受其魅力。

;1.了解有关《诗经》的文学常识；反复朗读，感受诗的节奏和韵律。

2.了解赋、比、兴三种表现手法；品味诗歌重章叠句、回环往复的语言特点。

3.体会其中蕴含的美好情感，体会《诗经》优美的语言和独特的艺术魅力。;;

;;同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交流，仍然不能解决的可询问老师。;

;子衿

《诗经·郑风》;

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;主旨上：这是一首古老的恋歌，描写一个女子在城楼上等候她的恋人，细致入微地刻画了女子久候不至的思念渴盼和失落惆怅。;自述怀人;课下仔细诵读《子衿》，把自己的阅读感受用其他艺术形式表现出来，如绘画、书法、配乐朗诵、微电影等，然后在班级交流。